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ⅩⅩ县先进性教育活动分析评议阶段部署早行动快 ⅩⅩ县先进性教育活动分分析评议阶段部署早行动快 分析评议阶段是党员先进性教教育活动承前启后的重要阶段段。为确保这个阶段不流于形形式、不走过场，该县“早部部署、早准备、早动手”，目目前各项工作正在紧张有序进进行。 一、联系实际，制订订方案。该县紧密联系广大党党员的思想和工作实际，紧密密结合全县改革发展稳定的实实际，迅速制订实施方案，力力求实施方案具有针对性、指指导性和可操作性。一是围绕绕找准问题，征求意见突出““两个层面”。一方面，发扬扬党内民主，采取领导点、同同志帮、自己找等方式，认真真听取党员的意见和建议。另另一方面，广开言路，正确组组织引导群众参与教育活动，，广泛听取群众意见。二是围围绕沟通思想，交心谈心注重重“三个层次”。着力抓好党党员县级领导、科局级党员干干部、一般党员干部三个层次次的交心谈心，县委主要领导导找正科单位一把手谈，四大大家主要领导找班子成员谈，，单位主要领导找找班子成员员谈，班子成员找一般干部谈谈，重点对象由县委先教领导导小组领导谈。三是围绕触及及灵魂，剖析反思严把“四道道关口”。主要把好反思内容容要求关、党员领导干部带头头关、党性分析材料关、两个个生活会质量关等“四道关口口”，凡剖析内容不全面、自自身问题没找准、原因分析不不深刻、整改方向及措施不明明确的，一律推倒重来。四是是围绕正面教育，民主评议区区别“五种情况”。根据坚持持政策导航，既广泛发动群众众，又不搞群众运动；既严格格要求、程序到位，又不搞人人人过关；既坚持共性标准，，又注意不同岗位、不同类型型的个性特点，做到“五个区区别”：⑴把党员不重视学习习、思想认识跟不上形势，同同丧失共产主义理想信念、反反对抵制党的路线、方针和政政策区别开来；⑵把一时一事事表现不好，同一贯表现不好好、屡教不改区别开来；⑶把把因经验不足、方法不当导致致工作发生失误，同玩忽职守守、以权谋私、损害人民群众众利益区别开来；⑷把因实际际困难而不能参加党的组织生生活或不能做党所分配的工作作，同意志衰退、不尽义务、、不起作用区别开来；⑸把对对党员领导干部的要求与对普普通党员的要求区别开来。同同时，对不符合党员标准或存存在严重问题的党员，按有关关规定进行处置，纯洁党员队队伍；对那些符合党员条件的的先进分子，及时吸收到党内内来，壮大党员队伍。五是围围绕执政为民，边评边改坚持持“六个结合”。⑴与发展县县域经济特别是发展工业结合合起来；⑵与重点项目建设结结合起来；⑶与企业改革改制制结合起来；⑷与招商引资结结合起来；⑸与以村“两委””换届为主的基层组织建设结结合起来；⑹与创建“平安ⅩⅩⅩ”结合起来。通过六个结结合，提高广大党员干部立党党为公、执政为民的能力，增增强加快ⅩⅩ发展的本领。 二、精心准备、做好动员。为为搞好这一阶段的动员，该县县在会前进行了精心准备：一一是打牢思想基础。动员会召召开前，全县各单位党组织组组织党员再次进行集中学习，，重温党章、中央[XX]220号文件、《胡锦涛同志在在新时期保持共产党员先进性性专题报告会上的讲话》、《《江泽民论加强和改进执政党党建设》等有关内容。同时，，各单位对学习动员阶段进行行了一次认真的“回头看”，，对存在的不足进行排查和““补火”，确保应参学的对象象100%受到教育，应学完完的篇目100%学完学懂，，应讨论的专题100%谈深深谈透，进一步提高了全体党党员的思想认识。二是造大宣宣传声VCDD光盘，分发至各单位。同时时，从3月10日起，ⅩⅩ电电视台于每天的黄金时段，不不断推介第一阶段中涌现出来来的先进单位和先进人物，利利用先进典型、正衣冠、寻得得失、找差距，为转段动员““热身”。三是做实调查研究究。县四大家党员县级领导带带头深入各自的联系点开展调调查研究，总结点上前阶段工工作经验，听取对分析评议阶阶段工作的具 三、创创新方法，征求意见。为切实实找准本地、本单位党组织和和党员个人存在的突出问题，，该县广辟渠道，多层次、多多形式征求意见，真心实意听听取群众批评和建议。一是走走访求贤。全县各级党组织采采取上门走访的办法，根据各各单位特点，重点听取一些服服务单位和个人的意见 。已已走访6500多人，听取各各方面的意见7400多条。。二是座谈听诊。该县分机关关事业单位工作人员、企业职职工、离退休干部、人大代表表和政协委员、科局级干部和和四大家领导等几个层次，动动员干部职工谏言献策，听取取各个方面的意见，全县召开开座谈会120余场，收集意意见1500余条。三是发表表3000份，，目前正在征求意见之中。四四是交流解惑。通过本单位党党员之间互相交流，党员与非非党员交流以及党员与服务对对象交流等方式，面对面地征征求意见，实事求是地认识自自己。已开展交流4200多多人次，征求意见5400多多条。五是活动把脉。在开展展四项主题