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2002年4月幼儿园教师考试-教育学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 　　1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( ) 　　A.示范法 　　B.范例法 　　C.观察法 　　D.参观法 　　2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。 　　A.认知提示 　　B.情绪追忆 　　C.巩固深化 　　D.情境表演 　　3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ) 　　A.直观形象法 　　B.参观法 　　C.环境体验法 　　D.演示法 　　4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( ) 　　A.中期目标 　　B.近期目标 　　C.远期目标 　　D.活动目标 　　5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) 　　A.发挥一日生活的整体功能原则 　　B.重视年龄特点和个体差异原则 　　C.尊重儿童原则 　　D.实践性原则