中學教学视导调研报告.docVIP

强化过程管理 把脉支招夯基础 全面提高育人质量 —2012年上期中学组教学视导调研报告 为进一步落实科学发展观和“质量提升年”相关工作，不断深化基础教育课程改革，推进全区义务教育教学工作健康、有序、均衡发展，全面提高育人质量水平，2012年3月27日至4月19日，教科所教研室中学组在副所长冯登高同志带领下，分别深入三家中学、西眉中学、东禅中学、分水中学、横山镇中、白马中学、拦江镇中和安居一中等700人以上的8所学校进行了教学视导。视导组每到一所学校都采取听、查、看、访、训、结等形式开展工作。即：上午分别听三节课；中午检查教导处相关记录、教师备课本、作业批改，座谈师生代表；下午第一节召开分科教研会（该科教师全部参加），教研员与教师们互动评课、交流课改心得及困惑，教研员根据该校师资状况，结合课标理念提出相应要求，以此培训教师；下午第二节召开行政会，各教研员将调研情况向学校领导班子反馈，提出了建立在事实基础上的改进建议，冯所长讲教育教学要求，校长作表态性发言。现将调研情况汇报如下： 一、值得肯定的方面 1、学校高度重视，管理有序，制度健全。 各校均成立了抓质量、抓高效课堂管理的领导班子，主管明确，分管具体，奖惩到位，制度健全，蹲组领导落实到位，职责明确。学校做到了以人为本，精细化管理，为师生营造了良好的教学氛围。安居一中和东禅中学在学生座谈中均未反映出过多的问题。 2、教学教研工作具