听课笔记s和教案签阅制度.docVIP

平凉五中听评课制度 为了规范我校教研管理，促进全体教师相互学习、相互交流、相互提高，积极投入教学研究中去，真正做到“在教学中研究，在研究中教学”，根据学校行政会议研究决定，特制定平凉五中听评课制度，2012年8月25日起执行。 听课次数规定： 校级领导30次，中层25次，教师20次 次数最后年终统计，每缺一次扣（100/规定总次数）分，多一次奖励1分。 签阅规定： 听课笔记一周在教研室签阅一次（每周星期五下午），不按时签阅一次扣2分），听课笔记签阅负责人：初中部由李晓斌负责，高中部由郭瑞卿负责。全体行政人员的听课笔记统一由张校长负责签阅。 听课笔记记录要求： 听课笔记必须有授课人姓名、科目、课题名称、听课日期、周次、节次、授课内容要点、评价（优点和不足及建议）。 听课笔记的等次： A、记录内容详细，有授课人姓名、授课时间、地点、有内容记录、有评价。（100/规定总次数）分 B、记录内容详细，有评价、但无授课时间地点。（100/规定总次数-1）分 C、记录内容详细，无评价，无时间地点。（100/规定总次数-2）分 D、记录内容不详，无评价、无时间地点。（100/规定总次数-3）分 听课笔记考核办法： 听课笔记按此项占教研室考核教师所有项目的比例纳入年终考核。 听课笔记考核项总分100分，最后按比例折算纳入年终考核。 听课笔记必须使用学校本学期统一发放的给章笔记。 听课要求： 凡是学校统一安排的听课活动，教研组长必须亲自组织本教研组的教师参加听课，并到教研室领取听课记录和评价表做好记录和评价，教研室负责检查听课和评课情况。 评课要求： (1)凡是学校统一安排的听课活动，教研组长必须亲自组织本教研组的教师进行评课，评课记录和评价表上交教研室。 （2）在评课时，每位教师要本着学习交流，相互提高的思想，认真、公正地评价，不得违背事实，浮夸和贬低。 （3）评价表采取实名评价，即填写清楚评价人的姓名。 平凉五中教研室 2014年8月8日 平凉五中教案签阅制度 为了规范我校对教学教研过程的管理，促进全体教师严格按照新课程理念和我校“五环节”教学法要求积极投入教学及研究工作中去，真正做到教研一体化，真正实现“课前准备充分，课堂学习高效，课后反思深刻、整改及时”，根据学校行政会议研究决定，特制定平凉五中教案签阅制度，2012年8月25日起执行。 教案的书写规定： （1）一课时一个教案。严禁一个单元或一个节次一个教案，对一个知识单元一份教案的视为缺签并责令重写。 （2）每课时教案必须有授课日期、教与学目标、内容、过程、总结、教法、分层措施、作业、练习题。 （3）前一周上过的内容要有反思和整改措施。 （4）每课时要体现教学分层思想和办法。 （5)教案前必须有教学进度、教学计划、学生名单、成绩记录表（在开学第一周检查）。缺一项扣一分）。 （6）每节课（不论新授课、复习课、习题课、试卷解析课）都必须有详细的教案。 （7）课件不能代替教案，允许打印教案，但必须呈现所要求的内容。 教案的签阅时间地点及负责人： （1）开学第一周的教案在分管教学的董校长（高中）、朱校长（初中）处签阅。 （2）除第一周外，其他各周星期一早自习在教研组长处签阅，高中教研组长在教研室张艳副主任处签阅，初中教研组长在教研室李晓斌副主任处签阅。 教案的考核办法 教研室将对不按时签阅教案的教师按周进行公示，并协同主管校长追查原因和责任。扣除相应考核项目里的相应分值外，（考试、放假、公差、事病假除外）。 严禁无教案进课堂，违者并责令停课。 应写教案的份数按教务处安排的实际周课时计，缺一次扣3分（考试、放假除外） 教案评价等级： 有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、评价等记录，且上过的课有反思和整改措施。 有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录，有无评价，但上过的课无反思和整改措施。 有听课日期、周次、授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录，但既无评价，上过的课又没反思和整改措施。 有授课教师姓名、科目、课题、授课内容提要、等记录，既无日期周次，又无评价，也没反思。 年终考核，一个B等扣一分，一个C等扣2分，一个D等扣3分。满分100分，扣完为止。 对连续两次出现B或C或D等的，将由主管校长进行谈话。对一直不重视教案书写的要追究责任，严肃处理。 平凉五中教研室 2012年8月23日 下面是“