2010全国高考物理实验汇编(电学).doc

2010年高考物理实验题集锦：电学实验 统计表 实验 题目 题数 总16题 实验一：测定金属的电阻率 全国新课标卷23题， 福建19（3）题， 山东23（2）题， 四川22（2）题 4题 实验二：描绘小电珠的伏安特性曲线 重庆22（2）题， 浙江21.II题， 安徽21.II题 3题 实验三：测定电源的电动势和内阻 上海29题， 江苏10题， 广东34（2）题 3题 实验四：练习使用多用电表 四川22（1）题 1题 实验五：传感器 全国2卷23题 1题 实验六：测电流表电压表内阻并扩大量程 全国1卷23题， 北京21题， 天津9（3）题 3题 实验七：描绘电场线 上海26题 1题 （全国卷1）23．（16分）一电流表的量程标定不准确，某同学利用图1所示电路测量该电流表的实际量程。 所用器材有：量程不准的电流表，内阻=10.0，量程标称为5.0mA；标准电流表，内阻=45.0，量程1.0mA；标准电阻，阻值10.0；滑动变阻器R，总电阻为300.0；电源E，电动势3. 0V，内阻不计；保护电阻；开关S；导线。 回答下列问题： （1）在答题卡上（图2所示）的实物图上画出连线。 （2）开关S闭合前，滑动变阻器的滑动端c应滑动至 端。 （3）开关S闭合后，调节滑动变阻器的滑动端，使电流表满偏；若此时电流表的读数为，则的量程= 。 （4）若测量时，未调到满偏，两电流表的示数如图3所示，从图中读出的示数 = ，的示数 = ；由读出的数据计算得= 。（保留3位有效数字） （5）写出一条提高测量准确度的建议： 。 【答案】⑴连线如图 ⑵阻值最大 ⑶ ⑷6.05mA 【解析】⑴连线如图 ⑵在滑动变阻器的限流接法中在接通开关前需要将滑动触头滑动到阻值最大端 ⑶闭合开关调节滑动变阻器使待测表满偏，流过的电流为Im。根据并联电路电压相等有得 ⑷待测表未满偏有，将A2的示数0.66mA和其他已知条件代入有 Ma 但图中A1的示数3.0mA量程为5.0mA，根据电流表的刻度是均匀的，则准确量程为6.05mA ⑸略 （全国卷2）23.(13分）如图，一热敏电阻RT 放在控温容器M内： 为毫安表，量程6mA，内阻为数十欧姆；E为直流电源，电动势约为3V，内阻很小；R为电阻箱，最大阻值为999.9Ω；S为开关。已知RT 在95℃时阻值为150Ω，在20℃时的阻值约为550Ω。现要求在降温过程中测量在95℃～20℃之间的多个温度下RT 的阻值。 在图中画出连线，完成实验原理电路图 完成下列实验步骤中的填空 依照实验原理电路图连线 调节控温容器M内的温度，使得RT 温度为95℃ 将电阻箱调到适当的初值，以保证仪器安全 闭合开关。调节电阻箱，记录电流表的示数I0 ，并记录 。 ⑤ 将RT 的温度降为T1 （20℃＜T1＜95℃）；调节电阻箱，使得电流表的读数 ,记录 。 ⑥ 温度为T1 时热敏电阻的电阻值RT1 = 。 ⑦ 逐步降低T1 的数值，直至20℃为止；在每一温度下重复步骤⑤⑥ 答案： （1）电路图如图： （2）d、电阻箱的读数 e、仍为 电阻箱的读数为 f、 解析：（1）由于本实验只有一个可以用来测量或观察的电流表，所以应该用“替代法”的思维考虑用电流表观察保证电路的电阻不变，因此将热敏电阻、电阻箱和电流表串联形成测量电路。而且热敏电阻的95℃和20℃的阻值是已知的，所以热敏电阻的初始温度为95℃，则电流表数不变时电阻箱与热敏电阻的串联电路电阻保持150Ω加电阻箱的初值之和不变。如果热敏电阻的初始温度为20℃，则电流表示数不变时，电阻箱与热敏电阻的串联电路电阻保持550Ω加电阻箱的初值之和不变，则可以测量任意温度下的电阻。 （2）实验步骤为： a、依照实验原理电路图连线 b、调节控温电容M内的温度，使得的温度为95℃ c、将电阻箱调到适当的初值，保证仪器安全 d、闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数，并记录电阻箱的初值 e、将的温度降低为，调节电阻箱，使得电流表的读数仍为，记录电阻箱的读数为 f、温度为时，热敏电阻的电阻值 g、将的温度逐渐降低直到为止，在每一温度下重复步骤e- f （新课标卷）23.(11分)用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性的.某同学将和两个适当的固定电阻、连成图1虚线框内所示的电路，以使该电路的等效电阻的阻值随所处环境温度的