校园媒体的差异与未来发展趋势.pptVIP

校园媒体的差异与未来发展趋势 —Hello to myself 团队成员 Hello to myself 不要忘记怀抱梦想的我们 我们心胸宽广，昂首挺胸；奋力拼搏，勇往直前；我们奋发向上，永不退缩。 写在前面 校园媒体从从前的纸质校园媒体，到后来风生水起的广播站，再到现在的“信息高速公路”——网络，校园媒体随着时代的变迁也在经历着一个成长的过程。 目录 调查目的 校园媒体概况 调查对象 调查结果分析 SWTO分析和BCG矩阵分析 调查目的 1提高校园媒体的关注度，探索可发展的空间； 2调查出学生偏爱的校园媒体传播方式及传播内容，从而建立一个广泛的互动平台； 3发展校园媒体，改变我们学校信息闭塞的现状 ，引进外来商业投资，促进发展。 调查方法 随 机 抽 样 法 简单随机抽样 分层随机抽样 问 卷 调 查 法 访 谈 法 校园媒体概况 定义：校园媒体，是以学生为主要传播对象的、以校园为主要传播地点的传播媒体，校园媒体是大众媒体的一部分。 报纸 广播 类型 网络 户外媒体 社会性媒体 杂志 电视 调查对象 发放问卷：500份 有效问卷：490份 有效率：98% 1 大学生对校园媒体总体关注度低，且各媒体之间关注度存在差异 说明：每周关注的比率为39%，每天关注的比率为16%，每月关注的比率为27%，从不关注占18%，其中每周关注所占比率最高，而每天关注的人群并不多。总的来说，反映出大学生对校园媒体总体关注度不够。 图（1） 主要原因：形式不新颖、报道千篇一律。 建议：积极创新内容形式，发展新的版块，报道尽量多方位、多层次、多角度的进行改变。 改进传播渠道，让同学们及时获取信息，增加贴近学生生活的新闻，丰富学生的课余生活。 图（2） 大学生了解广播比网络程度较深：广播的传播渠道比较畅通，学生每天都会接触到广播； 网络其次：现在是信息时代，网络已经成为同学们获取信息的通道之一；纸媒落后：发行周期比较长，同学们对某些版块没有太大的兴趣。 手机最后：学校网站没有手机客户端，没有方便同学们的渠道，造成了这样的局面。 2 各校园媒体广告对大学生购买行为影响不同 图（4） 由此得出：校园媒体对大学生的影响程度一般，没有真正的融入到学生的生活当中。 图（5） 说明：媒体广告对购买行为的影响差别不大，但还是存在差异。 现在流行网购成为网络媒体广告影响力大的原因，张贴类其次是由于张贴的内容比较吸引同学们的眼球。 3 各种校园媒体的关注度及信任度差异大 图（6） 媒体类型 网络 电视 广播 报纸、刊物 张贴类 非常关注 23% 11% 17% 20% 18% 比较关注 19% 19% 18% 18% 20% 一般关注 35% 28% 36% 35% 33% 不关注 23% 41% 29% 27% 29% 图（7） 五种类型中比较信任所占比重最大，其中报纸、刊物相较于其他媒体信任度更大，主要由于纸媒的保存性较久，且具有一定的权威性。网络信任度最低，主要是由于网络的安全隐患以及隐私保护不够。 图（8） 4 同学们更希望获得信息的媒介 说明：大学生希望获得信息的各种媒体的需求之间存在很大的差异。网络所占比重最大，因为网络信息更新速度快，信息容量大，内容丰富，且具有记忆性，对同学们来说，更加便利。 图（9） 5 校园媒体未来的改变以及期望 由图：学生希望校园媒体未来在管理体制、限制、实效性以及传播对象等方面做出一些改变。 学生希望校园媒体传播的内容更加实际，更贴近学生校园生活。 建议：1校园媒体能够为广大同学服务，真正成为学生实践的平台； 2校园媒体传播的内容能够如实反映校园生活，更贴近同学的生活； 3校园媒体应该多宣传学校方针政策，让同学们时刻了解学校所发生的变化。 图（10） 7 访谈结果及分析 存在的问题：网站发展受到技术不够先进的阻碍，学生建立的某些传播方式都是别人的产品，而且只有个别院系活跃， 原因：缺少专业技术人才，缺少资金，学生的网络习惯没有达到要求。 改善措施：QQ营销的方式提高关注度，及时的传播信息；增加贴近学生生活的版块。 A.网站 网站发展最大的阻碍？ 建立网站的目的？ 我校网站与其他高校网站有差别？ 网站中最受欢迎的版块？ 如何宣传网站？ B.广播 最受欢迎的节目类型？ 广播节目的类型？ 广播在校园的发展前景？ 网站中最受欢迎的版块？ 结论：广播在我们校园里还是存在广阔的发展空间，因为它的形式会越来越多样化，内容会逐渐丰富，而且大家熟知、参与的节目较多，如果进一步扩大广播台在校园的影响力，就可以让更多的同学们参与到广播台日常节目中去，真正起到丰富