城关二小学雷锋活z动月方案.doc

2012-2013学年第二学期 城关二小学雷锋活动月方案 今年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习” 50周年纪念日，为大力宣传雷锋精神，弘扬社会文明新风，进一步加强未成年人思想道德建设，经研究决定继续在全校开展“弘扬雷锋精神，争做美德少年”学雷锋活动。为推动活动扎实有效开展，特制订本实施方案。 一、指导思想： “德育为先、育人为本”是我校办学的指导方针，而雷锋精神就是德育重要组成部分。为促进青少年健康成长，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定我校2013年学雷锋活动月方案。 二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做美德少年 三、活动目标： 1、以题词纪念日为契机，引导全体学生认真学习雷锋事迹，领会雷锋精神。 2、教育学生学习雷锋从身边的小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起，告别“三乱”行为，把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把节俭带给自己，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把勤学带给老师，把爱心带给社会。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中践行雷锋精神，并组织开展扎实、有效、创新的学雷锋活动，形成长期学雷锋的氛围。 四、活动时间： 2013年3月 五、活动日程安排： 1、3月1日——3月10日 “走近雷锋学习周”。 （1）大队部做“学雷锋活动月”动员，向全体学生发出向雷锋同志学习倡议书。 （2）组织各中队出“我与雷锋精神同行”的主题黑板报，3月10日前评比。 （3）各中队组织一次主题班会，建议低年级以“雷锋故事我来讲（听）”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。请县公益志愿者联盟志愿者到校做报告。 （4）教唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。学校出专栏、图版介绍雷锋及我们身边雷锋式的榜样。 2、3月11日——3月20日 “学习雷锋行动周”。 （1）立足校园，开展美化校园活动。各班级成立少先队学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清理墙壁污迹、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 （2）各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 （3）结合植树节，积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。 （4）本部开展学雷锋手抄报评比，东区举行学雷锋书画比赛（每班5-10份，20日前上报）。 （5）实施“八个一”工程：1、读一本关于雷锋的书；2、至少会讲一个雷锋故事；3、每天背诵雷锋一句名言；4、写一篇学雷锋征文；5、至少会唱一首学雷锋歌曲；6、每周至少做一件好事；7、每周为父母至少做一件家务；8、节约零花钱献一份爱心慰问孤寡老人、老战士。 3、3月21日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。 （1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日的同时，还要维护校园清洁，制止不文明行为；发现校园内果皮纸屑能主动捡起投放垃圾桶。 （2）、开展爱心助学活动。各班组织学生积极参与爱心助学，为贫困学生捐献零花钱购买文具、书籍。（3）、走出校园，开展为社会献爱心活动：带上慰问品探望孤寡老人、五保户、老战士，为他们打扫卫生、表演节目；到公共场所清除牛皮癣，清扫白色垃圾，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。 （1）评选“学雷锋活动优秀中队”，颁发奖匾，评比结果纳入班主任总评。 （2）塑造身边的学雷锋典型，每个中队评出6-10名“学雷锋标兵”，颁发奖状。（3）各班涌现的先进个人和典型事迹要详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交校红领巾广播站。各班同时组织学生积极参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛（4月5号前上报征文）。（4）学校召开表彰会对各班学雷锋活动情况予以总结，表彰先进，激励后进。 颍上县城关二小 2013年2月28日 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭