化工原理課程设计指导书.docVIP

? 化工原理课程设计指导 ? ? ? ? ? 西北农林科技大学生命科学学院 生物工程教研室 编 2012年4月 目 录 第1章 概论 1 1.1化工原理课程设计的目的和要求 1 1.2化工原理课程设计的内容和步骤 1 第2章 列管式换热器设计 5 2.1设计和选用时应考虑的问题 5 2.2管壳式换热器的给热系数 6 2.3流体通过换热器的阻力损失 8 2.4对数平均温差的修正 8 2.5管壳式换热器的设计和选用步骤 10 第3章 筛板精馏塔设计 12 3.1概述 3.2收集基础数据 3.3 工艺流程的选择 3.4 做全塔的物料平衡 3.5 确定操作条件 3.6 确定回流比 3.7 理论板数与实际板数 3.8 确定冷凝器与再沸器的热负荷 3.9 初估冷凝器与再沸器的传热面积 3.10 塔径计算及板间距确定 3.11 堰及降液管的设计 3.12 塔高 主要参考文献 第一章 绪 论 1.1化工原理课程设计的目的和要求 课程设计是《化工原理》课程的一个总结性教学环节，是培养学生综合运用本门课程及有关选修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练。在整个教学计划中，它也起着培养学生独立工作能力的重要作用。 课程设计不同于平时的作业，在设计中需要学生自己做出决策，即自己确定方案，选择流程，查取资料，进行过程和设备计算，并要对自己的选择做出论证和核算，经过反复的分析比