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新班主任工作心得体会 心得一一：新班主任工作 虽然我已已从教多年，但还未担任过班班主任的工作，缺乏实践经验验。但从身边的班主任，相关关书籍和培训上，对班主任工工作有了一定的认识和感触。。 我觉得作为班主任，首先先要研读班主任工作的相关书书籍，提升自己应对问题的知知识储备。对于新做班主任的的青年教师来说，处理学生问问题的经验是有限的，相关知知识的储备是不足的。一个快快速有效进入班主任工作状态态的方法就是去研读一些关于于如何做教师和如何做班主任任的书籍。比方说，魏书生在在《班主任工作漫谈》中提到到的“多改变自我，少埋怨环环境”、“多学习，少批判””等理念是很有价值的。班主主任要做好工作，大概要注意意两个原则。那就是：亲和力力原则和辩证地看待“以学生生为本”原则。 一、亲和力力原则 班主任工作的对象是是一个集体，要领导好一个集集体，班主任起着非常重要的的作用。而产生这种得作用的的最大因素是班主任的亲和力力。一个有亲和力的班主任，，学生自然会和你走得很近。。可以和你敞开心扉，也有利利于你了解学生，帮助学生。。处理教学关系前必先处理师师生关系。师生关系处理好了了，教学关系基本上能处理好好。 二、辩证地看待“以学学生为本”原则 “以学生生为本”的理念在操作过程中中有可能因为新教师的经验不不足，把握不好“度”而起不不到应有的效果，甚至有可能能产生放任学生的反效果。当当学生作业质量不高，听课效