首师大版八年级思想品德教f案第八课.docVIP

学 科 思想品德 班级 初二（1-6） 任课教师 佟春荣 课 题 第八课 模拟法庭了解法庭程序 课型 新授 日期 2007.4. 学习目标： 通过学习本课，使学生真正在实境中学法、谱法、用法。2. 培养学生“法在我心中”的情感。 增进学生法制教育的针对性和有效性。 学习重点 体验法庭 学习难点 了解法庭程序 教具学具 多媒体 教学方法 案例教学、探究教学、合作教学、体验教学 教 学 过 程 （多媒体播放青少年法庭审理案例纪实的短片） 讲授新课： 师生探讨： 法庭程序有哪些？ 师：归纳。 （多媒体展示） 1.审判长在核查诉讼参与人到齐之后，宣布正式开庭。 2.遵照审判长的安排，原告宣读诉讼，并出示有利于自己的证据。 3.原告辩护律师申述诉讼请求的法律依据。 4.被告（或其辩护律师）作答或提出反诉，并出示自己的证据。 5.法庭辩论。 6.审判长宣判。 7.审判长宣布审判活动结束。 教 学 过 程 生：以张教授的案件为例，学生体验感受 师：辅导。 教 学 过 程 教师小结 学生谈收获 布置作业 熟读教材，完成预习作业。 板书设计：