攻击性行为和交往8.ppt.pptVIP

第八章 学校体育中的社会化问题与 学生的心理健康 第一节 学校体育中的人际交往 一、学校体育中师生之间的人际交往 （一）交往的概念 1、人与人之间的信息沟通和物品的交换。 2、一种基本的社交过程。 3、在信息交换、互相影响、相互感受与相互理解中表现出来的导致心理上接触的人与人之间的关系。 （二）体育教学中师生交往的特点 1、领导与被领导的关系 2、师生交往以身体言语为主 （三）体育教学中的非言语交往 1、非言语交往的特点 信息的多渠道传输 交流具有连续性 真实可靠性 2、非言语交往的作用 补充说明 调节性 表露感情 （二）学生之间的交往 1、男女同学间的性别助长作用 2、学生相互交往中的竞争与合 作 第二节 学校体育与团队精神 一、团队精神的体现——凝聚 力 (一)任务凝聚力 (二)交往凝聚力 二、影响发展凝聚力的因素 环境因素 个人因素 领导因素 团队因素 三、凝聚力发展所产生的结果 (一)对团队产生如下影响： 1、团队的高凝聚力有助于团队取得 成功。 2、高凝聚力使团队成员的稳定程度 更高 3、高凝聚力促进队员之间的相互交 流和协作