细胞的基本结构复习导案.doc

细胞的基本结构导学案 编制： 审核： 审批： 班级： 姓名： 学习目标 1.简述细胞膜的成分和功能 2.进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，体验制备细胞膜的方法 3.举例说出几种细胞器的结构和功能。 4.简述生物膜系统的结构和功能。 5.制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 6.阐明细胞核的结构和功能。 知识梳理 一、细胞膜——系统的边界 1、细胞膜（生物膜）主要成分：___________，还有少量糖类；成分特点：脂质中_______最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量______。 2、.糖蛋白是：蛋白质和多糖结合而形成的。 作用： 、免疫反应、保护润滑。 3、细胞膜功能： （1）____________________，保证细胞内部环境的相对稳定； （2）____________________（与细胞膜上的 的种类和数目有关） （3）进行细胞间信息交流。 细胞间信息交流主要方式有三种：①__________________ ②___________________ ③_______________________________ 4.细胞膜（生物膜）特性： 结构特性： 。（构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是运动的。因而决定了由它们构成的细胞膜的结构具有一定的流动性 原理：________________________ （将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜） 选材：______________________. 原因： 。提纯方法： 细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水） 7.与生活联系： 细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA） 8.植物细胞壁成分： _______；作用：支持和保护细胞。去壁的方法：________ 二、细胞器——系统内的分工合作 1.（1）双层膜： 是绿色植物细胞，光合作用场所。 _________是有氧呼吸主要场所。 （2）单层膜： ：细胞内蛋白质合成和加工，也是________合成的场所。 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装。 _________：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态。 溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 （3）无膜：________：合成蛋白质的主要场所。_________：与细胞有丝分裂有关 2.分泌蛋白的合成和运输 （合成肽链） （加工成蛋白质） （进一步加工） （囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放） ___________为整个过程提供所需能量 分泌蛋白是指酶、抗体、部分激素等在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质 3.生物膜系统 1．生物膜1）概念：DNA主要分布在： ；RNA主要分布在： 。2、细胞核的功能： 。 3、核孔的功能： 。 核仁的功能： 。 核膜：_______________________________________________. 5、染色质（体）：DNA和蛋白质组成,________________________________ 课堂探究案 考点1.细胞膜的制备实验 例1.阅读下列材料后，回答问题： 科学家在进行细胞膜化学成分分析时，需制备较纯净的细胞膜。从真核细胞分离出较纯净的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他的膜混杂。而哺乳动物和人成熟的红细胞内没有众多的细胞器，没有细胞核，将其特殊处理后，会造成红细胞破裂发生溶血现象，内容物流出，再将流出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。通过对“血影”的分析得知其化学成分组成如下：蛋白质49%，脂质43%，糖类8%。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气—水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)为什么要选用成熟的红细胞？ ___________________________________________________