英语教学实训总结.docVIP

实训报告 实训名称：英语教学设计 实训人： 展示三 指导老师：白国芳 实训地点：教室、图书馆、教研室 实训时间：2013年12月16日—2014年1月3日（第15----17周） 实训小组：查淑敏，陈静文，陈潇，姬元元，姬薇萌，李聪聪，李晓，李晓丹，李潇潇，刘世丽，刘亚柯，毛慧玲，钱勤勤，沈秀梅，时文丹，宋颖颖，陶雪燕，王冰，王晓萌，王玉洁，魏晓雨，位娜娜，肖宾，杨丽萍，张贝贝，张彩云。实训目的：英语教学设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过教学设计，学生可以学会搜集资料，独立分析和解决问题，有利于他们更好地适应实际工作。实训内容：授课素材的内容来源应为大学本科阶段所学课程的教材，学生与指导老师商定后，选定具体内容。 实训过程： 第15周（12月16日—12月20日）：指定设计指导老师，学生选定设计方向及素材并备课。 第16周（12月23日—12月27日）：撰写教案、制作PPT； 第17周（12月30日—2014年1月3日）：修改教案及ppt，并提交定稿和实训报告。 实训总结 英语教学实训报告从大一到大四，我们已经经历了很多次实训，写作、翻译、口语、每一次实训结束都有很多的感想，很多认识以及自己的不足。这一次英语实训周也不例外，