把握与异性同学往的分寸-尹德华.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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把握与异性同学交往的分寸 教学目的:引导学生认识到如何把握与异性同学交往的分寸,使同学之间的友谊天长地久。 教学过程: 活动一:教师东风公司豆腐干发基就电锯惊魂的结果简单短流长,这是正常的。 活动二:是什么原因导致上述现象发生的呢? 在学生回答的基础上,教师总结: 1、要注意培养自互改该死的个身的现代意识和气质,积极参与男女同学间的广泛接触和感 教学内容: 二次函数的应用(二) ? 二. 教学要求 能够分析和表示 三. 重点及难点 运用二次函数的有关知识求实际问题的最大(小)值是本节的重点,也是难点。 ? 四. 课堂教学 [知识要点] 知识点1、二次函数的最值在实际问题中的应用 求实际问题中二次函数的最大值时,一般是求二次函数的条件最值,这就要求在列函数解析式的同时,应主动地求出自变量x的取值范围。 例、某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元,根据市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,就可以多售出200件。 当销售单价是多少时,销售利润最多? 下面我们来研究这个实际问题。 设销售单价为x(x≤13.5)元,则 月销售量为:500+200(13.5-x)=3200-200x 销售额为:x(3200-200x)=3200x-200 所获利润为:(x ) ? 知识点2、求最值的三种方法 1、配方法 2、公

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