六年级下册1314课作业.docVIP

  • 9
  • 0
  • 约1.94千字
  • 约 4页
  • 2016-12-01 发布于重庆
  • 举报
六年级下册1314课作业

13、《只有一个地球》作业设计 教学目标: 1、学会本课10个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、截至、、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。 2、默读课文,理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护地球的意识。 2、体会说明文用语的准确、严谨,学习说明的方法。 第一课时作业设计(熟读课文、解决生字词,理清文章脉络) 前置预习作业: 1、查找有关地球知识的资料,同时搜集生态环境及自然资源遭受破坏的事例、数据等。。 2、利用工具书,把课文读通顺。 课堂作业: 1、在括号里填适当的字组成词语。 映入( )( ) 相互( )( ) ( )( )可亲 一叶( )( ) ( )( )提供 不加( )( ) 2、写出下列词语的反义词。 毁坏—— 容易—— 精心—— 美丽—— 3、比一比,再组词。 竭( ) 遨( ) 赐( ) 慨( ) 渴( ) 傲( ) 惕( ) 概( ) 协( ) 赌( ) 薄( ) 萤( ) 胁( ) 睹( ) 簿( ) 莹( ) 课后作业: 1、书写生字。(要求:正确、工整,三音三字两词) 2、遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档