24、《香港,璀璨的明珠》法制渗透教案.docVIP

24、《香港，璀璨的的明珠》教案 教学目标：　 1. 有感情地朗读课文。　　2. 了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 3.了解《中华人民共和国特别行政区基本法》。教学重难点：指导朗读。教学课时：1课时教学用具：资料、图片。教学过程：一、 谈话导入：　　同学们，1997年我们中国有一件特别振奋人心的大事，一件人们期盼已久的大事，到底是件什么事呢？介绍《香港回归实况》：香港自古以来就是中国领土的一部分，1840年英国发动鸦片战争，先后强迫清政府签定了三个不平等条约，强行租借香港，直到1997年7月1日，香港这个失散了百年的孩子终于回到了祖国母亲的怀抱。那么，香港到底是什么样的呢？这节课就让我们大家一起来认识香港，了解香港。　　板书：香港　　1. 说说你想了解香港什么？　　2. 那这篇课文又是从哪几个方面来介绍香港的呢？二、 初读课文　　请同学们用自己喜欢的方式读课文，可以大声读、可以小声读、也可以默读。看看课文是从哪几个方面来介绍香港的？　　读后指名回答。板书：　　　　　　　　　香港，璀璨的明珠　万国市场　　　　　　　　　　　　美食天堂　　　　　　　　　　　　旅游胜地-------海洋公园　　　　　　　　　　　　美丽的夜景三、 学习词语，积累运用　　 同学们，这篇课文有很多美丽的词语，让