加强装备建设规范基础管理提高使用效率.docVIP

合兴小学信息技术与课程整合的教师论文集 目 录 加强装备建设 规范基础管理 提高使用效率………………………蒋萌华（1） 善用信息技术，优化教学过程…………………………………………蒋萌华（5） 语文课堂教学中多媒体的运用………………………………蒋萌华 季海燕（7） 运用信息技术 激活创新思维语文阅读教学中如何巧用电教媒体我校是一所有着百年悠久历史的农村小学。近年来，学校坚持“以学生发展为本”的理念，以“夯实基础、丰富内涵、提升品位”为办学目标，“重内涵、树品牌、创一流”，赢得了良好的社会声誉：学校先后获得了“全国中小学信息技术创新与实践活动创新应用示范学校”、“江苏省青少年电子技师认定活动先进单位和创新单位”、“江苏省发展乒乓球运动先进集体”、“江苏省节水型学校”、“江苏省健康促进学校”、“苏州市教育现代化小学”、“苏州市德育工作先进学校”、“苏州市体育传统项目先进学校”、“苏州市青少年科技（教育）活动先进集体”、“苏州市‘三会’活动先进学校”、“苏州市平安和谐校园”、“张家港市教育行风建设先进学校”、“张家港市价格诚信先进单位”、 “张家港市卫生工作先进学校”等荣誉；在“张家港市教育质量综合评估中连续多年获得二等奖”，学校连续多年被评为“张家港市文明单位”! 为了进一步加快我校教育技术装备的现代化发展，充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能，我们以创建“苏州市教育技术装备管理先进学校”为契机，不断加强装备建设，规范基础管理，切实提高使用效率。现将我校的创建工作情况简要汇报如下： 一、加强组织领导，规范创建工作 学校成立了由副校长为组长、全体行政人员参与的教育技术装备工作领导小组。领导小组认真学习了上级有关教育技术工作的文件，结合学校实情，规划设计了学校近三年教育技术装备工作的蓝图，确定了学校年度教育技术装备工作的目标任务，并研究制订了具体落实的措施。由教导处牵头，各专用教室责任人组成的技术装备工作小组，负责学校教育技术装备工作的具体实施，负责教育技术装备的管理保养及为教育教学提供技术服务，做好教师教育技术培训工作及教师教育技术装备使用情况的检查，对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作装备领导小组提供工作意见等。学校教育技术装备工作做到期初有计划，期末有总结，并根据计划定期开展各种检查评比活动，严格按照学校绩效工资考核方案，年终对各兼职人员进行考核奖励。 二、加大经费投入，完善设施设备 2009年，锦丰镇党委政府投入1800多万元，为我校翻建了教学楼、活动楼和图书馆。目前，学校专用教室配备齐全，建有科学实验准备室1个、科学实验室2个、舞蹈房1个、音乐教室3个、音乐准备室3个、美术室3个、美术准备室1个、书法室1个、综合实践活动室2个、乒乓室1个、古筝室1个、计算机教室2个、图书馆1个、电子阅览室和教师阅览室各1个、体育器材室1个，校园网管中心、软件制作室、多媒体教室、广播室各1个；其数量和面积均达2006年3月江苏省教育厅颁发的《江苏省中小学教育技术装备标准》I类标准，其中，学校图书馆已被命名为“苏州市一级图书馆”。本年度，我校又积极向上争取，先后投入200多万元，在市电教馆的指导下，添置了大量的设施设备。学校现有学生可用计算机150多台，教师计算机80多台，计算机生机比达到6：1，师机比达到1：1；有电子白板15块，多媒体32套（含移动多媒体6套），实现了多媒体班班通，各专用教室仪器配备均达到I类标准。学校还投入20多万元，对图书馆等场所进行了设备添置和环境布置，在市教育局开展的“学校文化建设达标学校”评比活动中，我校顺利通过了评估验收，成为首批“张家港市学校文化建设达标学校”。 三、强化常规管理，落实具体要求 我校根据《江苏省中小学管理规范》、《江苏省中小学标准化实验室评估标准》以及《苏州市中小学实验室管理指导意见》等法规文件精神，切实加强常规管理，落实具体要求，主要做到了“四个强化”。 1．强化了制度管理。我们建立健全了各专用教室、场地、器材的管理制度，将所有管理制度在校园网上公布，张贴在相关室场的醒目位置，学校教育技术装备工作领导小组不定期对教师执行制度的情况进行检查，并将检查结果与教师的绩效工资、职务评聘、评优评先等挂钩，增强了教师工作的责任感，激发了教师工作的积极性、主动性。 2．强化了阵地管理。学校各专用教室有专人负责，做到专人专管，职责分明。学校严格按照《苏州市中小学实验室管理指导意见》等文件要求，做好实验室管理，将“张家港市合兴小学学期实验教学计划执行一览表”和“实验教学周课程表”张贴在仪器室的墙面上。学校图书馆经过今年的改造，设施更加齐全，学生阅读环境更加优美，实现了师生全开架借阅。总务处、教导处等定期检查专用教室的使用情况，并及时反馈，提出整改意见，确保了各专用教室的安全和正常