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布置理想的家居教案
美 术 教 案
课题 布置理想的家居 课时 1 总课时数 1 授课时间 教
学
目
标 知识目标:居室美化的平面设计与效果图制作。房间平面尺度与家具一般尺度的基本概念。房间使用功能与美化的正确关系。
能力目标: 房间色彩与情调的营造。家居绿化与美化装饰。设计效果图的制作完成。
情感目标: 1.对生活的热爱、对美好生活的追求。2.细致耐心、认真完成制作的学习态度和良好品质。3.对身边事物观察、理解的敏锐程度。4.自信、个性培养和倾听师长同学意见的包容胸怀。 教学重点 居室的布置设计方案。 教学难点 设计中创新意识、功能意识和审美意识的完美结合。 教学
方法 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学
用具 教学课件 板
书
设
计 布置理想的家居
居室的平面图:
1、单色线条绘制的居室平面图
2、色彩绘制的居室平面图
3、彩纸拼贴的居室平面图 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动 1、导 入 教师提出问题:生活中,我们停留时间最长的地方是哪里?
学生回答:家。引入课题。 教师提出问题,由家引入。 学生回答。
2、新课
教师:提到家,想到最多的是哪些词汇?
学生 :温暖、温情、亲切、父母、兄弟、姐妹等
? 教师:这些温暖、亲切、充满生活气息的氛围靠什么来营造。学生:亲人之间的言行,室内的陈设、装饰、色彩、灯光营造的气氛等等
让我们走进不同的房间,看看怎样的家居布置才是最理想的?(看幻灯) 1、书房的设计最能体现主人的兴趣、爱好和艺术品位。 2、你一定有一块属于自己的小天地,你能把它布置得既实用又美观吗?根据学习和休息的需要,合理地划分居室空间。 3、客厅是家庭成员进行交流的场所,请想一想布置一个理想的客厅应该考虑哪些因素?(1)体现主人的品位和生活情调(2)家具摆放错落有致、空间利用合理,不过分拥堵(3)色彩明快,色调和谐而富有变化(4)合理划分使用区域,满足人们的学习、生活、运动、或娱乐等需要 4、家居设计图中是否可以随意画出家具的大小?为什么? 你能画出自己居室的平面图吗?方法1、用单色线条绘制的居室平面图:准确、清晰。方法2、用色彩绘制的居室平面图:直观、鲜明。方法3、用彩纸拼贴的居室平面图:装饰性强。方法4、用纸片拼摆的方法展示居室布局:可变换家具摆放的位置 5、主题墙的设计是居室设计的点睛之笔。
观看课件欣赏理解。
教师出示设计图。
学生加深印象 。
了解方法。
3、练习
将自己的居室的平面图画出来。
设计一个你认为理想的家居布置图。
根据自己的喜好。
4、小结
发挥创造力, 按 着 个人 品 味 、 感觉或 顏色喜好 , 隨意自由组合自己的家居布置, 设计独一无二的理想家居 , 甚 至 因 不 同 的 时间活动及节日 ,为 家 居 加 添 色 彩 和 心 思 , 增 加 生 活 情 趣
5、后记
找教案
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