师生之情课前调查问卷(如何做学情调查样例).docVIP

师生之情课前调查问卷 1从小到大，你最喜欢哪位老师，你的理由是什么？ 2根据你的了解，老师和学生容易在哪些方面出现矛盾？ 3你如何看待老师对你的表扬与批评？请举例。 4如果老师和学生沟通不是很好，可能是基于什么原因？ 5如果给你一个随意向老师提问的机会，你想问老师什么问题？为什么？ 6如果给你一个给老师提建议的机会，你有什么建议？ 调查也不能光是问答题。我这里给你提供一些别人设计的题，看看有可否借鉴之处： 题1：在现在教的教师中，你最钦佩或欣赏的老师是 。主要原因是 ①有教学风格，课堂轻松活跃 ②课堂严格要求学生，作业认真批改 ③为人随和，好沟通 ④严、爱把持得当，教学效果良好 ⑤其他（请说明）： 你最看重老师的素养是 ①专业知识水平与能力 ②教学表达能力与水平，课堂氛围把握得体 ③理解、尊重学生的能力与水平 ④其他（请说明）： 老师在课堂教学中出现错误，被你发现了，你会 ①毫不犹豫地当场指出来 ②心里觉得好笑，认为这个老师水平太低 ③下课后找到老师，委婉地说出自己的“发现” ④爱错不错，反正我知道就行了 你觉得什么样的师生关系更加有助你学习 ①互相合作的朋友型 ②教师中心的权威型 ③我行我素的松散型 ④其他（请说明）： 你和现阶段的大部分老师的关系是 ①互相合作的朋友型 ②教师中心的权威型 ③我行我素的松散型 ④不相往来的冷漠型 （选上题D项做）不相往来的主要原因是 ①大部分老师水平差，没有必要往来 ②很难找到机会与老师交流 ③老师很难沟通，不想自讨没趣 ④曾经受到伤害，心灰意冷 ⑤老师只有训斥，只有教育，没有沟通 如果遭到老师当堂训斥或惩罚，你会 ①觉得没有面子，以后与老师对着干 ②反思自身问题，受到教育 ③自尊心受到伤害，情绪低落 ④无所谓 老师对你的关心程度（作业批语也视为沟通） ①很关心，经常沟通，帮助很大 ②一般，没有犯错几乎不沟通 ④只关心成绩，其他不管 ⑤到目前为止，没有一次单独沟通 你认为影响师生关系的主要因素是 ①教师方面 ②学生方面 ③家长方面 ④社会方面 你在乎老师对你的评价吗 ①很在乎，对学习有影响 ②一般，视事情而定 ③不太在乎，听过就算 ④很不在乎，无所谓 当你学习有困难时，你与老师交流的方式 ①随时随地都行，只要老师有空 ②最好单独询问 ③手机电话或短信联系 ④电子信箱 当你犯错时，对你最有效的批评方式 ①老师与你个别沟通 ②好友与你沟通 ③你喜欢的老师与你沟通 ④家长谈话 目前，你的老师经常采用的批评方式是 ①与你个别沟通 ②让好友与你沟通 ③找你喜欢的老师与你沟通 ④找家长谈话 ⑤请年级组长与你谈话 ⑥请你去德育处谈话 为什么有人教师喜欢问答题，有的喜欢选择题，各有何优劣，设计中存在什么困难（时间、选项设计科学性、选择题的局限性，难以全面等）？这些问题都值得研究。 只是问答，还是只有选择，或者二者兼而有之，决定权在你。不过不管如何设计，一定要与你讲课的内容契合，同时题量不宜过多，以免学生厌烦，应付了事，达不到预期目的。 这个问题个人感觉不太好，一是脱离了现在学生接触的老师，二是过于理性地探讨优秀老师的特点，脱离了情。有两种修改方式： 一是问：从小到大，在师生交往过程中，你印象最一件事是什么？（从这件事身上同样可以找到好教师的特点，可能还包括师生交往中的问题） 二是问：在现在教的老师中，你最喜欢哪一位，你的理由是什么？（从现实出发，更容易引起学生共鸣） 这一问也过于理性，不一定能反映出学生的真实想法和做法，建议修改。我的意见是： 你是否遭遇过老师的“当堂训斥”或“冤枉”，当时你是如何处理的？