(山香教育)心理学2016版讲义-种新涛概述.docVIP

心理学 第一章 心理学概述 （客观题：单选、多选、判断、填空） 新增考点： ? 心理状态： ? 心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平 ? 心理状态是联系心理过程和个性心理的过渡阶段 第一节 心理学的研究对象和意义 一、心理学的研究对象 （填空、单选 、判断） – （一）概念：心理学是研究心理现象 及其发生发展规律 的科学，心理现象又称心理活动。 – 心理学既研究动物的心理，也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。 （二）学科性质：心理学是自然科学和社会科学之间的交叉边缘学科 。（中间学科） 二、心理学的意义（了解） ? （一）理论意义 – 首先，心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据； – 其次，心理学的研究对邻近的社会科学如文学、艺术等，也有一定的理论意义。 ? （二）实践意义 – 1.有助于理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作 – 2.有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革 – 3.有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调适工作 – 4.有助于教师依据心理学知识进行自我教育 第二节 心理的实质 （一）神经系统的结构（填空） 神经系统是心理活动的主要物质基础 神经元是神经系统结构和功能的单位 ? 组成：树突、轴突、细胞体 ? 功能： – 接受刺激（传递信息） ? 神经元分为： – 感觉神经元-传入神经元 – 运动神经元-传出神经元 – 中间神经元-联络神经元 (一)神经系统的结构 两半球功能不对称性 （二）神经系统的活动方式（选择、填空、判断） （二）神经系统的活动方式（选择、填空、判断） 神经活动的基本过程与规律 第三节 心理学的产生与发展 （选择、填空） ? 一、心理学产生的历史背景 – 科学心理学的诞生：1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 二、西方主要的心理学流派 ? （一）构造主义心理学 – 代表人物：冯特、铁钦纳 – 观点：主张研究意识的构成元素：感觉、意象、激情 – 冯特代表作：《生理心理学原理》（心理学的独立宣言书） ? （二）机能主义心理学 – 代表人物：詹姆斯、杜威、安吉尔 – 观点：主张研究意识的机能 ? （三）行为主义心理学（第一势力） – 代表人物：华生 – 观点：反对研究意识，主张研究行为， – 基本公式：S-R – 代表作：《在行为主义者看来的心理学》（独立宣言书） ? （四）格式塔心理学（完形心理学） – 代表人物：惠特海默、柯勒、考夫卡 – 观点：反对研究意识的元素，主张研究意识的整体 （五）精神分析（第二势力） ? 弗洛伊德 强调潜意识（无意识）过程对人的行为有决定作用的理论， 亦称深层心理学。 （六）人本主义心理学（第三势力） – 代表人物：马斯洛、罗杰斯 – 观点：人性本善，强调人的自我实现 – 心理治疗方法：来访者中心疗法 （七）认知心理学 代表人物：皮亚杰 – 诞生标志：1967年奈塞尔的《认知心理学》 – 观点：信息加工 第二章 认知发展与教育 新增考点 ? 1、角色效应 ? 因角色不同而引起的心理或行为的变化被称为角色效应 ? 利用角色效应促进学生改变 ? 让不守纪律的学生担任纪律委员 ? 2、概念转变的影响因素（多选） ? （1）学习者的形式推理能力 ? （2）学习者的先前知识经验 ? （3）学习者的元认知能力 ? （4）学习者的动机，对知识、学校的态度 第一节 感觉与知觉 一、感知觉的概念 （一）感觉（选择、填空） 观察与观察力（单选、判断） ? 观察是人的一种有目的、有计划、持久的知觉活动，是知觉的高级形式。又叫思维的知觉。 ? 观察力是指人迅速、敏锐的发现事物的细节和特征等方面的视觉的能力。 二、感觉的分类 三、知觉的分类 社会知觉常见偏差（选择、判断） 刻板印象 ? 人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象。（定势效应 ） 晕轮效应（光环效应） 当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似的判断，这就叫晕轮效应。 首因效应 最初获得信息比后来获得的信息影响力更大的现象叫首因效应。（最初效应） 近因效应 在总体印象形成上，最近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，叫近因效应 感受性与感觉阈限（填空、选择、判断） 感受性：对刺激的感觉能力。 绝对感受性：人的感官对最小刺激的觉察能力。 差别感受性：人的感官对最小差异刺激的感觉能力。 绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。 差别感觉阈限：刚刚能引起差别感觉的刺激间的最小差异量。 感受性与感觉阈限在数值上