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课 程 设 计 目录 C语言课程设计成绩评定表…………………….3页 C语言课程设计任务书………………………….4页 程序基本框架结构图…………………………….5页 程序设计说明书………………………………….6页 源代码清单……………………………………….7页 课程设计总结…………………………………….13页 课程设计成绩评定表 班级 发电本091班 学号 15号 姓名 刘亮 项目组 第四组 项目组长 邹韵 项目组组员 张倩然 李晨晔 韩路 刘梦泽 刘亮 本人工作简介：在本次实训中，我负责设计作品中的“旋转星空”部分，尽管经过了很长时间的编写和调试，请教了同学和老师，但是通过这次设计实训，使我对C语言的了解又深入了许多，从而对C语言产生了浓厚的兴趣。 组长评语：该同学能将C语言的理论知识运用到程序设计中，并能够给其他同学讲解。认真分析，仔细钻研。在实训过程后，该同学负责了实训报告的基础编写，为本组同学提供了方便。 报告完成情况： 很好 好 比较好 一般 不好 纪律表现： 很好 好 比较好 一般 不好 程序功能性： 强 较强 一般 较弱 弱 界面美观性： 很好 好 一般 较差 不好 程序可操作性： 很好 好 一般 较差 不好 答辩表现： 很好 好 一般 较差 不好 所起作用程度： 80%以上 60%以上 60%以下 最后成绩： 优秀 良好 中等 及格 不及格 负责指导教师： （签名） 指导教师： （签名） 发电本091 班C语言课程设计任务书 一、设计目的 通过本次课程设计使学生进一步加深对C语言课程内容的理解，初步掌握一般应用程序的开发方法和步骤，进一步了解与掌握C语言的编程方法和技巧，提高学生用C语言解决实际问题的能力。 二、设计要求 1、认真查阅参考书、资料 2、遵守课程设计时间安排 3、按时上机，认真调试程序 4、认真完成课程设计报告 三、课设报告装订内容及顺序 1、课程设计封皮 2、目录 3、课程设计成绩评定表 4、课程设计任务书 5、程序基本框架图 6、程序设计说明书 7、源代码清单 8、课设总结与心得 四、设计题目 动画点播系统 五、时间安排（一周：从 6 月21 日到 6 月 25 日 ） 1、查阅资料及程序设计（1天） 2、程序编制及调试（3天） 3、成绩评定（0.5天） 3、打印报告（0.5天） 六、参考文献 1、《C语言程序设计》李淑华/李贞编 大连理工大学出版社 2、《C语言程序设计》孙连科/姚大鹏编 辽海出版社 3、《C++时尚编程百例》网冠科技编.机械工业出版社 4、《TURBO C 实用大全》徐金梧等编. 机械工业出版社 程序基本框架结构图 程序设计说明书 在整个程序设计中，我主要设计了所有部分动画程序的审查连接查错和总体协调并。 我的主要设计的是：（1），两个球依次相向运动并重合到同一位置；（2），一个圆的色彩变化，闪烁；（3），一车轮在转；（4），旋转的彩色星空；（5）旋转的彩线，（6），花边。 整个程序主体由调用函数组成，先由gdriver,gmode将函数由文本状态转变为图形，然后由do-while函数先行显示主菜单，接着又由条件函数对6个不同的调用函数进行调用，分别显示不同的动画，如果推出，按7即可。 两球相向运动，这个动画制作费了很多时间，因为必须精确计算两球的重合位置，这由坐标纸完成的。 圆的色彩变化，这个比较好看，比较花哨，制作也不难，由同心圆进行半径的for循环变化，并由色彩变化填充达到效果。 车轮旋转，由于书上所规定的函数初始化为CGA所以它用了与众不同的函数初始化方式。在函数中使用了sin与cos函数，达到了使车轮旋转的目的。 旋转彩色星空，也是由sin及cos函数，并对旋转的角度进行控制，因此达到了旋转星空。 旋转彩线也是由sin及cos函数，不同的是它将画线函数也加了进去。 最后的花边，由最简单的画圆及填充函数构成。 最后,在程序运行、动画放映结束后，按7返回编辑状态。 整个动画上下运动。动画放映采用设定时间法，直到全部放映结束后才能返回编辑桌面。 源代码清单 #includegraphics.h #includemath.h #includedos.h #define PI 3.1415926 #define B 0.809 void yidongdexiaoche();