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- 2016-12-02 发布于湖南
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扎实有k效开展校本培训 促进教师专业成长.校本培训总结doc
扎实有效开展校本培训 促进教师专业成长
随着基础教育课程改革的不断深入,教师作为课程的实施者,其教育理念和教育教学技能已愈来愈显示重要性,这事实上已关系到基础教育课程改革的成败。“基于学校的培训,为了学校而培训,在学校中进行培训”,校本培训作为教师继续教育的重要组成部分,将会有力地推动教师教育教学理念的更新和教育教学技能的提高。年来,我校根据,在局的正确领导下,加强和改进教育教学工作,进一步加强教学规范管理,深入开展有效教学研究,着力进行学科建设师资建设和自身建设,扎实有效地开展校本培训,逐步形成本校特色,成绩显著。现来我校的校本培训工作总结如下:
一、不断完善校本培训的保障,使校本培训的发展走向健康的快车道。
(一)领导重视
学校一贯重视教师继续教育工作,把教师继续教育放在教育改革与发展的优势地位。根据“关于开展校本培训工作的意见”精神我校大力开展了校本培训工作,各项工作扎扎实实,颇有成效。成立了以校长为组长的校本培训领导小组,分管校长为为副组长、主任教研组长为成员具体开展工作。定期研究校本培训工作,明确人职责及任务。调动一切积极因素,团结协作,形成合力,共同推进学校继续教育、校本培训工作有条不紊地向前发展。
(二)健全制度
学校非常重视校本培训的建章立制工作,根据省、市文件,结合学校实际情况,学校专门制定了校本培训的实施意见、阶段性计划、校本培训制度、教师继续教育制度,并把每
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