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- 2016-12-02 发布于湖北
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二轮专题复习 同位素标记法的应用 鄞州高级中学 牟晓丹 【考情分析】 在近年的高考试题中,同位素标记法多有涉及。 试题的内容多与经典生物学实验联系,有时也可设置新情境来进行命题,其考查内容涉及细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向以及细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。 结合DNA复制考查细胞分裂过程中染色体标记情况 一般常用的标记元素有哪些呢? 书本中有哪些经典实验? 现在命题的热点是什么? 【研究过程】 【真题重现】 (2011·浙江高考)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路: (1)实验分组: 甲组:培养液+Y细胞+3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)+生理盐水 乙组:培养液+Y细胞3H-TdR+X(用生理盐水配制) 每组设置若干个重复样品。 (2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度),求每组的平均值。 (3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后,测定CRD,求每组平均值并进行统计分析。 (要求与说明:答题时用X、CRD、3H-TDR表示相关名词;Y细胞是能增殖的高等动物体细胞)请回答: (1)实验目的: 。 (2)预测实验结果及结论:
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