第四章三角函数同角三角函数的基本关系.docVIP

题目 第四章三角函数同角三角函数的基本关系 高考要求 1.掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义；了解余切、正割、余割的定义；掌握同角三角函数的基本关系式；掌握正弦、余弦的诱导公式 2.能正确运用三角公式，进行简单三角函数式的化简、求值和恒等式证明 知识点归纳 1.倒数关系：，，． 2.商数关系：，． 3.平方关系：，， 题型讲解 例1 化简． 解：原式． 例2 化简． 解：原式 ． 例3 已知，试确定使等式成立的角的集合。 解：∵ ===． 又∵， ∴， 即得或． 所以，角的集合为：或． 例4已知：，求的值。 解：∵， ∴原式． 点评：第二步到第三步应用了“弦化切”的技巧，即分子、分母同除以一个不为零的，得到一个只含的教简单的三角函数式。 变式训练：已知：，求的值。 解：， 原式． 点评：同样应用上题的技巧，把看成是一个分母为的三角函数式，注意结合“口诀”及的运用。 例5已知，且是第四象限角，求的值。 解： 由已知得：， ∴原式． 点评：关键在于抓住是第四象限角，判断的正负号，利用同角三角函数关系式得出结论。 变式训练：将例5中的“是第四象限角”条件去掉，结果又怎样？ 解：原式， ∵为负值，∴是第三、四象限角。 当是第三象限角时，． ∴原式． 当是第四象限角时，即为上例。 点评：抓住已知条件判断角所在象限，利用分类讨论的思想，同上题类似做法