第四册数学教学计划2012二下.docVIP

授　课　计　划 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011　　学年　 第二　　学期 授课教师 授课班级 课程名称 数学 使用教材 人教版义务教育课程标准实验教科书二下 授课周次 每周课时 学期总课时 学 情 分 析 所教班的孩子在经过一年半的学习生活后，已养成了很好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。但本班数学方面冒尖的孩子现在很少。注意到有几个孩子开始对奥数产生兴趣，本学期希望能在日常教学中逐渐渗透这方面知识。在上学期的期末测试中，百分之六七十的学生达到优秀，但满分不多，学生普遍比较粗心，本学期要适当调整策略，提高教学的有效性。 本主 学要 期任 教务 学和 的要 求 1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。 3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所