明图教育培w训中心学员积分奖励管理办法.doc

明图教育培训中心学员积分奖励办法 为培养本中心学员良好的学习习惯、行为习惯及荣誉感，激发学员的学习热情，特制订本办法。 奖励对象：本中心全体学员凡符合以下条件之一者 （1） 没有迟到现象，准时到校。 （2） 在辅导中心语言文明，多用礼貌用语。 （3） 课堂注意力集中，学习主动，学习积极性高，勤学好问。 （4） 课堂上不乱走动，不喧哗，不追逐打闹，不影响他人学习。 （5） 完成学校当天布置的作业，且书写工整。 （6） 在学习上，主动帮助其他有困难的同学。 （7） 每次辅导课后保持课桌整齐、抽屉无任何垃圾。 （8） 成绩进步明显，受到学校老师表扬。 （9） 诚实守信，知错就改。 （10）不带影响学习的物品玩具等到本中心。 （11）完成当天作业后，至少完成一份本中心的巩固训练题。 （12）节约，不浪费本中心水、电、纸张等。 （13）敢于主动维护班级秩序、维护本中心声誉者。 （14）积极介绍其他同学来我中心参加辅导者。 （15）在本中心每周小测中，成绩排名前三名。 （16）被评为本中心的“习惯之星”或“学习标兵”。 二、奖励原则：积分奖励本着不苛刻，不滥给，视学员优良表现斟酌给予的原则。 三、奖励积分标准： 每次辅导课结束后辅导老师对表现优秀的学员进行积分奖励，每项每次最高奖励5分。 2、符合第（14）项的，一次奖励20分。 3、班级积分奖励情况制作成统一表格，张贴在班级醒目位置。 4、学员个人积分奖励情况放入学员档案盒。 四、扣减积分原则：积分扣减本着不滥扣，视学员犯错情况轻重酌情扣分的原则。 五、扣除积分标准： 对于违反第（1）至第（12）项的学员，每次按照学员犯错轻重扣减3---5分。 六、每月综合评比一次，设以下三个奖项： 一等奖：累计积分超过200分，奖励礼品或奖金50元；二等奖：累计积分在150分—199分，奖励礼品或奖金30元；三等奖：累计积分在100分—149分，奖励礼品或奖金15元。 七、本中心所有教职员工有权执行本办法。 二○一三年七月一日 明图教育培训中心学员积分奖励登记卡 姓名 性别 班级 奖励日期 奖励事由 奖励积分 奖励老师 备注： 1、本卡用于登记学生日常表现积分扣分所用，请各科老师如实登记。 2、扣分请在分数前写“扣”字样。 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：“狮子与老虎是相同的猛兽，被什么吃掉，都是一样的。” 　　刚一放下心，又听见了一阵声音，仔细一看，两只老鼠正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死好。” 　　情绪平复下来后，他看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，他找到一个三角形的枝丫休息，心想：“既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧!”于是靠在树上沉沉地睡去了。 　　睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎和狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼