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校企互通、双向流动 ——滨州职业学院兼职教师队伍建设机制的探索与实践 《教育部 财政部关于确定“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位的通知》（教高函[2010]27号）要求，国家骨干高职院校要确保由企业兼职教师承担的专业课学时比例达到50%以上。有效实现这个目标，必须大力加强兼职教师队伍建设。但在实际工作中，却存在着聘任难、管理难、上课课时无法保证、教学质量不够高等一系列难题。为解决这些难题，学院围绕国家骨干高职院校兼职教师的建设目标，探索实践了一系列办法，初步形成了“校企互通、双向流动”兼职教师的建设机制，有效解决了兼职教师聘任和管理中的难题，并在实际工作中切实发挥了重要的作用。2011年，除顶岗实习教学任务外，学院共聘请兼职教师309人次，承担专业课程197门、教学课时25713学时，承担的专业课时比例达到了22.8%，支付兼职教师津贴108万元。2012年，学院进一步加大兼职教师建设力度，上半年聘请兼职教师133人次，承担专业课程94门、教学课时15014学时，承担的专业课时比例达到了26.81%，完成了国家骨干高职院校的兼职教师阶段建设任务。 一、专兼教师AB角制——促进岗位的交叉替补，提高教学质量 兼职教师企业工作繁忙，且经常出差，无法保证上课时间，必然导致教学质量下降。为解决这个问题，会计电算化、工程造价专业分别与会计师