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授课时间 第 6 周 课 次 第 2 次 授课章节 第一单元 第1课 面向未来的职业生涯规划（课时2） 授课班级 13机电/会计综合班 授课时数 1学时 授课类型 新授课 授课教师 李美丽 授课方式 理论课（ √ ）、实践课（ ）、习题课（ ）、其它（ ） 学情分析 13机电、会计综合班学生学习激情和积极性比较高，本课时贴切学生实际，教师根据实际情况，对学生进行讲授和知识的拓展，促进教学效果。 教学目的 知识目 的 了解职业生涯规划的内涵，理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。 能力目 的 区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。 情感目 的 通过感受职业生涯规划的重要性，帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性。 教学方法 案例探究法、游戏式教学法。 教学重点 职业生涯规划的重要性 教学难点 中职生职业生涯规划的特点。 教学用具 多媒体教学。 板书设计 职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 职业生涯的特点 职业生涯的含义 （二）职业生涯的特点 教学过程 教学环节 教学内容 教学方法 时间分配 复习导入 复习提问 请你谈谈自己即将开始的职业生涯。 导入新课 大家对于自己职业生涯的畅想，其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划的内容和重要性。 教师简介 图片演示 3分钟 教授新课 2．职业生涯规划的重要性 讲授新课 我们要理解职业生涯规划的重要性，先一起来做一个《撕思人生》的游戏。 教师带领学生进行游戏。（游戏说明附后） 分享：面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利用呢？ 10分钟 教学环节 教学内容 教学方法 时间分配 教授新课 讲授：职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，使实现职业理想的长远计划。 （１）帮助你目标明确地发展自己 上次课，同学们都说了自己为什么会来到职业学校的，下面我们给大家的心态分分类，同学们自己对号入座： 中考失利 盲目从众（父母） 省心省事 拜金主义 下面我们再看看同样是中职生的陈东。 《从小立志的陈东》 提问：从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？ （２）帮助你扬长补短的发展自己 指导学生进行小游戏：《比一比》。 “扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。 “补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。 人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。 （三）中职生职业生涯规划的特点 指导各组活动： 1.请以组为单位将《脚踏实地步步攀登》中新建的职业生涯规划，和给出各组的几份职业生涯规划进行比较和分析，找出中职生的职业生涯规划应该具有什么？ 2.归纳结论，简单分析点评。 3.深入探究，我们专业的学生，在做职业生涯规划时还有什么特殊性吗？ 师生互动 22分钟 教学环节 教学内容 教学调控 教学方法 时间分配 课堂练习 以图表的方式回顾所讲内容，指出知识重点。 实例讲解 师生互动 5分钟 教学后记 附：《斯思人生》游戏说明 １.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。 2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前的得线段撕下来。 3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。 4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。 5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是