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《13.1轴对称（1）》导学案 主备人：宗翠玲 张志才 张勇 审核人：张志才 备课时间 2013、10、28 使用说明：学生讨论10分钟，25分钟展示点评，10分钟整理，对于有疑问的题目 所用知识点： 五、达标检测： 1、下列图案中，不是轴对称图形的是( ) 2、在镜中看到的一串数字是“”，则这串数字是 。 3、下列图形中对称轴最多的是 ( ) A、圆 B、正方形 C、等腰三角形 D、线段 4、如图，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下， 则所得图形大致是（ ） 5、如图，四边形ABCD与四边形EFGH关于MN对称。 （1）A、B、C、D的对称点分别是 ，线段AC、AB的对应线段分别是 ，CD= ， ∠CBA= ， ∠ADC= ． （2）AE与BF平行吗？为什么？ （3）AE与BF平行，能说明轴对称图形对称点的连线一定互相平行吗？ （4）延长线段BC、FG，交于点P，延长线段AB、EF，交于点Q,,你有什么发现吗？ 6、完成课本P64习题13.1第1、2 六：知识归纳： 。 七：我的疑问（收获） 。 《13.1轴对称（2）》导学案 主备人：宗翠玲 张志才 张勇 审核人：张志才 备课时间 2013、11、1 使用说明：学生讨论10分钟，25分钟展示点评，10分钟整理，对于有疑问的题目A、B、C三个居民小区的位置成三角形，现决定在三个小区之间修建一个购物超，使超市到三个小区的距离相等，则超市应建在（　　　） A.在AC、BC两边高线的交点处　　　　　 B.在AC、BC两边中线的交点处 C.在AC、BC两边垂直平分线的交点处　　 D.在A、B两内角平分线的交点处 4、完成课本P65习题12.1第3、5、9、11 六、知识归纳： 。 七、我的收获（疑问）： 。 《13.1轴对称（3）》导学案 主备人：宗翠玲 张志才 张勇 审核人：张志才 备课时间 2013、11、2 使用说明：学生讨论10分钟，25分钟展示点评，10分钟整理，对于有疑问的题目 二、学习后完成： 1、如图：（1）不通过折叠的方法，你能验证出这两个四边形是否关于直线MN对称吗？ （2）、设A、两点关于直线对称，则______垂直平分________． 四、活动设计： 活动一：读P63页例，只用圆规和直尺（不量长度）你能作出点A和点B关于某条直线对称吗？根据下面的做法试一试。 作法：（1）分别以点A、B为圆心，以大于1/2AB的长为半径画弧，两弧相交于点C、D； （2）作直线CD 直线CD即为所求直线，（也是线段AB垂直平分线。） A . .B 问：这样所作的直线为什么是线段的垂直平分线？ 活动二、下面是我们学过的一些几何图形，说出下面图形是不是轴对称图形，并完成下表。 五、达标检测： 1、画出以下图形的对称轴　　 　　　　 2、下面的虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是? 3.如图，A、B表示两个仓库，要在A、B一侧的河岸边建造一个码头，使它到两个仓库的距离相等，码头应建在什么位置? 4、完成课本P65习题12.1第4、7，8. 六、知识归纳： 。 七、我的收获（疑问）： 。 《13.2．1作轴对称图形（1）》导学案 主备人：宗翠玲 张志才 张勇 审核人：张志才 备课时间 2013、11、3 使用说明：学生讨论10分钟，25分钟展示点评，10分钟整理，对于有疑问的题目′