透镜及其应用2带动画.docVIP

老师姓名 赵 雷 学生姓名 连哲瀚 教材版本 浙教版 学科名称 科学 年级 九 上课时间 8月 29 日 14: 00 --- 16 : 00 课题名称 透镜及其应用 教学重难点 凸透镜的应用 教 学 过 程 复习检查 疑难解析 1、近视眼、远视眼 近视眼 远视眼（老花眼） 成像位置 焦距特点 晶状体比正常眼的更厚；对光的会聚能力更强；焦距更短 晶状体比正常眼的更薄；对光的会聚能力更弱；焦距更长 视觉特点 看近物清晰，看远物模糊 看近物模糊，看远物清晰 光学矫正 配戴凹透镜 配戴凸透镜 2．凸透镜成像规律 3.规律总结：①焦点F是成实像和虚像的分界点，2F处成______实像_____实像的分界点，即：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小．②成实像时：物距减小，像距______ ，像也_____；物距增大，像距_____，像也_____。 成虚像时：物距减小，像距______， 像也_____。物距增大，像距______，像也______。 考点透析： 凸透镜的应用 1．照相机是利用凸透镜成_____、 ____的____像这个原理制成的．照相机的镜头相当于一个凸透镜， _____相当于光屏。 2．幻灯机、摄影仪是利用凸透镜成______、 _____的___像这个原理制成的．幻灯片是______，银幕是光屏，为使观众看到正着的像，幻灯片要________。 3．放大镜是利用凸透镜成______、 _____的___像．要使看到的像大些，应让放大镜_____________。 4．近视眼的成因是晶状体太厚，折光能力太___，或者眼球在前后方向上太长，像成在视网膜_____。近视眼要用_______矫正。 5．远视眼的成因是晶状体太薄，折光能力____ ，或者眼球在前后方向上太短，像成在视网膜_______。远视眼要用_______矫正。 典型例题 例1. 如图所示是微型手电筒所用的小灯泡，小灯泡前端的A部分相当于________，对光有________作用． 例2. 让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示)，小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验．下列说法不正确的是(　　) A．当物体距透镜5 cm时，成正立、放大的虚像 B．当物体距透镜15 cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距透镜20 cm处向远离透镜的方向移动时，所成的像逐渐变小 D．当物体从距透镜20 cm处向透镜的方向移动时，要得到清晰的像，应使光屏靠近透镜 例3.下图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况的图是________，能正确表示近视眼矫正方法的是________． 例4. 如图所示是投影仪成像示意图．其中凸透镜的作用是成________(填“等大”“缩小”或“放大”)、________(填“正立”或“倒立”)的实像，平面镜的作用是________．如果图中h＝40 cm，则凸透镜焦距不可能小于________cm. 答案：放大　倒立　改变光路(改变光的传播方向)　20 针对练习 1．下列有关凸透镜的说法不正确的是 （ ） A．凸透镜对光有会聚作用 B．凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的 C．凸透镜可以矫正近视眼的视力 D．凸透镜所成的虚像一定是放大的 2．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于右图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。利用这一成像原理可以制成（ ） 幻灯机 B．照相机 C．放大镜 D．潜望镜 3．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛在距凸透镜40cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰缩小的像。若将像与光屏的位置对调，则所成的像一定时 A.放大的虚像 B.放大的实像 C.缩小的虚像 D.缩小的实像 4．小华为了看清书上的字，眼睛与书的距离和视力正常时相比越来越近了，说明小华已A．患上近视眼，要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．患近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜C．患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 A．图甲和图丙　　　　　B．图乙和图丙 C．图甲和图丁 　　D．图乙和图丁 2.小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是( ) A．将凸透镜往上移　　　B．将光屏往下移 C．将蜡烛往上移　D．将蜡烛往下移 3.测绘人员绘制地图时，