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- 2016-12-02 发布于天津
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从就业工作角度看辅导员的角色和工作-四川职业技术学院
生涯目标的设计过程: 问题一: 我的希望是什么?我最喜欢干什么?我的兴趣爱好是什么? 问题二: 我最适合干什么? 问题三: 我能做什么? 问题四: 我的目标如何表述? * * 请判断以下生涯发展目标是否合理,为什么? 五年内当上四川省畜牧局局长(畜牧专业专科毕业生) 十年成为微软公司中国分公司总裁(软件专业本科毕业生) 三年成为成都某软件开发公司销售负责人(市场营销专业本科毕业生) * * 路线选择 * * 路线类型 典型特征 成功指标 主要职业领域 典型职业通道 技术型 职业选择中注意实际技术或职位内容,不愿意到管理岗位 在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势 工程技术、财务分析、营销、计划、系统分析等 财务分析员-主管会计-财务部主任-公司财务副总裁 管理型 分析解决问题能力强,善于影响、监督、率领、操纵、激励控制组织成员 管理越来越多的下级、承担责任越来越大、独立性越来越强 政府机构、企业自主及部门的主要负责人 工人-科长-经理-总经理-行政副总裁-总裁 稳定型 依赖组织,有高度的安全感,没有太大抱负,考虑退休的问题 一种稳定、安全、整合良好的家庭和工作环境 教师、医生、公务员 医士-医师-主治医师-副主任医师-主任医师-医学家 创造型 要求有自主权、管理才能,喜欢冒险、力求新东西,经常转换职业 建立或创造某些东西,他们是完全属于自己的杰作 发明家、风险投资人、产品
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