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- 2016-12-02 发布于湖南
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物理学专业人才需求情况的读调查分析
物理学专业人才需求情况的调查分析
针对物理学专业的人才社会需求情况,我们成立了专门的调研组、深入我省各市县教委、学校、企业及人才机构开展调研工作。通问卷走访,召开座谈会等方式对开展调研工作,对师范物理专业学生的社会需求情况了一个基本的了解。
物理学专业主要是培养具有良好的政治思想素质、文化科学素养、较强的学习能力、实践能力和创新精神,掌握物理学的基本理论、基础知识和基本实验技能,在德智体美等方面全面发展的适应地方基础教育优质师资以及为地方经济社会发展服务的高素质的复合应用型人才。从调研情况看,各学校对我院的毕业生培养质量都表示满意,也都很欢迎我校的学生到本学校工作。公立学校、私立学校对物理学专业的学生需求量还是较大。特别是我省内及我市的周边地区。但是也存在着一个客观问题,就是目前公立学校的受编制所限, 虽然对物理教师的实际需求量较大,但主管部门在这方面却控制的较严格,空间较小。另一方面,公立学校还没完全实行人才自主选聘制度、合同制度等用人用工的政策,这就大大限制了毕业入职门槛。从私立学校看,对物理专业人才缺口较大,便他们更倾向于有工作经验的成熟教师。这就需要我们加强学生从师技能的培养。
从调查情况看,毕业生在物理教学设计中,课堂教学目标的制定、围绕课堂教学目标分析和处理教材、了解学生学习物理的心理特点、课堂教学技能中,教学口语表达、对学生反馈等技能物理课堂情境创设等方面得到
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