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物理学科加强教师队伍建设、提高教学能力的思路及实施办法 　　一、指导思想。认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家、省、市教育规划纲要和全市课程与教学工作会议精神，遵循教育规律和教师成长规律，把促进学生健康成长作为教师工作的出发点和落脚点，围绕促进教育公平、提高教育质量的要求，以提高师德素养和教学能力为核心，全面加强教师队伍建设，为全市教育教学质量再提升提供有力支撑。 二、主要目的、研究目标和工作措施。 （一）目的：在3至4年内大面积提高全市物理教师教学水平。措施：精选培训骨干，实行骨干带动，学习精品课例，全面提高水平。 （二）研究目标：课程标准的深入研究、考试大纲研究、物理习题研究、精品课堂案例及微课研究。 （三）工作措施：选拔骨干。获得省市教学能手、市级学科带头人、市级优质课一等奖以上。第一年每个县市区高中6人、初中10人，以后逐年递增2人。 召开骨干教师培训会议，布置研究任务和要求，市县教研员跟上指导，形成成熟的案例，定期召开区域内的讲座、课堂观摩评课。定期召开全市骨干教师会议，交流经验。每学期末总结整理教研成果，召开全市教研会议。 三、第一学期实施步骤 时间 工作内容 工作要求 责任人 备注 04年9月12日 教研员、市直组长会议 安排任务 市县教研员 04年9月16日 报骨干教师表 县区、市直开会布置研究任务 市县教研员 04年