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- 2016-12-02 发布于湖南
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特教教研组工作i计划
教研组工作计划
特教组2014-2015学年上学期
王孟丽
一、指导思想
以科学发展观为指导,以学校工作计划为引领,认真学习和贯彻区特殊教育与康复指导中心的会议精神,加强特殊教育教学研究,进一步充实和提升教育服务的内容与质量,倡导平等友爱、包容互助的和谐文化,关心残疾少年儿童的成长,促进教师专业成长。
二、现状分析
本校共有68名学生,包括听障,视障,智力障碍,肢体障碍等。
三、工作目标:
1、加强特殊教育理论知识学习,走医教结合的路线。
2、加强特殊教育师资队伍建设,着力开展课堂教学新模式的研究,力争在有限的教学时间里得到利益最大化。
3、按时高质量地完成各项常规工作。
4、在学校教导处指导下,做好校本教研,积极参与特教区级课题研究,促进教师专业化发展。
四、常规工作
(一)加强学习,不断提高教师专业水平
1、充分利用教研活动时间,以《上海特教》、《残疾儿童随班就读》,《特殊教育导论》等书籍为学习内容,共同讨论,吸收先进经验,努力提高理论学习实效,切实提高师德素养与业务修养。
2、积极参加各级各类培训活动,不断提升特教工作水平。
(二)加强管理,促进教学工作有序开展
1、建立校特教的教研网络,教导处分管领导负责特教工作,特教组长具体开展各项工作,并把上级精神和任务及时传达给每位组员,取其之长补己之短,使学校特教工作开展得有条不紊。
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