【导与练】(新课标)2016届高三数学一轮复习第8篇第6节圆锥曲线的综合问题理课题.pptVIP

* 第6节　圆锥曲线的综合问题 编写意图 直线和圆锥曲线的位置关系是历年高考命题的重点和热点,通常作为解答题中的压轴题出现,试题有一定的难度;多种圆锥曲线的综合,多以选择题或填空题进行考查,属中等难度.本节围绕高考命题的重点设置了圆锥曲线的综合问题、直线和圆锥曲线、圆与圆锥曲线等三个考点,精心选编例题和练习题,并根据该部分命题的热点设置了规范答题栏目,起到解题示范作用,并归纳了相应的解题步骤,让学生可以按部就班地解决相关问题,突破难点. 考点突破 规范答题 夯基固本 夯基固本 抓主干 固双基 知识梳理 (2)若A≠0,则Δ=B2-4AC ①当Δ0时,直线和圆锥曲线M有 公共点; ②当Δ=0时,直线和圆锥曲线M相切,只有 公共点; ③当Δ0时,直线和圆锥曲线M 公共点. 两个不同的 一个 没有 质疑探究:若直线和圆锥曲线只有一个公共点,则直线和圆锥曲线相切吗? (提示:不一定相切,如图(1)、(2)所示. 即与双曲线渐近线平行的直线与双曲线只有一个公共点;与抛物线对称轴平行的直线与抛物线只有一个公共点,但此时它们的位置关系是相交而不是相切) 3.直线与圆锥曲线相交时的常见问题的处理方法 (1)涉及弦长问题,常用“根与系数的关系”,采用设而不求,利用弦长公式计算弦长. (2)涉及弦中点的问题,常用“点差法”设而不求,将动