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- 2016-12-02 发布于湖北
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【题后感悟】 已知三角函数值求角,一般可分以下三个步骤: (1)确定角所在的范围; (2)求角的某一个三角函数值(要求该三角函数应在角的范围内严格单调); (3)根据角的范围写出所求的角.其中在第二步中,具体选用哪个三角函数,一般可由条件中的函数去确定,一般已知正切函数值, 备选例题 例 变式训练 方法技巧 常用的三角恒等变换技巧 (1)角变换:观察各角之间的和、差、倍、 半关系,减少角的种类,化异角为同角. (2)函数名称变换:观察比较题设与结论之 间,等号两端函数名称差异,化异名为同名. (3)常数变换:如1=sin2α+cos2α= 方法感悟 失误防范 考向瞭望把脉高考 命题预测 从近几年的高考试题来看,利用同角三角函数的关系改变三角函数的名称,利用诱导公式、和差角公式及二倍角公式改变角的恒等变换是高考的热点,常与三角函数式的求值、三角函数的图象与性质、向量等知识综合考查,既有选择题、填空题,又有解答题,属中、低档题. 预测2013年高考仍将以同角三角函数的关系及和差角公式、二倍角公式进行恒等变换为主要考点,重点考查转化与化归的数学思想和计算能力. 典例透析 例 栏目导引 教材回扣 夯实双基 考点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 考向瞭望 把脉高考 第三章 三角函数、解三角形 第4课时 简单的三角恒等变换 教材回扣夯实双基 基础梳理 课前热身 考点探究讲练互动 考
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