16课《济南的冬天》资料.ppt

图片 图片 图片 图片 图片 （三新颖别致开头） 比喻句（例） 拟人句（例） 拟人句（题1） 拟人句（题3） 拟人句（题4） 比喻拟人句（题5） 情景交融的写法 作业：比较各句体会情景交融的写法 （1） （2） （3） 作业练习： 作者描写的济南的冬天如此美好，俗话说：“谁不说俺家乡美！”请同学们以“家乡的冬天”为题，写出你们的家乡冬天的美景。仔细观察，充分展开联想与想像，抓住景物特征，模仿课文力求做到情景交融。 比较下列各组甲句与一句有何不同 第三组 甲、等到快落日的时候，微黄的的阳光斜 射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色。 乙、快落日时，阳光斜射在山腰上，薄雪 露了点粉色。 甲句使用了拟人的修辞手法，“害羞”的情态，“粉色”的容颜，进一步点出了“妙”字，流露了作者的赞美之情。 * * 课题 济南的冬天 老 舍 ——新教材新理念探讨课 授课教师：赵华银 初读课文 注意读音 水藻 济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 zǎo jǐ děi zhuó chǎng zhù chéng huó jì 一、初读课文 注意读音 看护 镶 xiāng kān 响晴 响亮 慈善 贮蓄 水墨画 秀气 初读课文 理解词语 ——温和，合乎人心意。 ——很晴朗，晴朗无云。 ——很明亮。 ——存放，储藏。 ——灵活