2013届高考语文专题复习课件：第三部分第二章第1节 散文阅读（共有228张PPT).pptVIP

3．审题不够认真，答题规范意识薄弱。如：第3题问“这样写好在哪里”，就意味着要回答写什么？怎样写？效果如何？ “好在哪里”还要跟文章内容、主旨，作者感情态度结合起来分析.并不是用“对比”就好. 得分策略 解题方法点拨 1．揣摩题干，有备而读。研读题干，看看命题人问了哪些方面的问题，在大脑里要形成“问题锁链”。 2．品读题目，缘文驰想。文章题目往往最先告诉人们作品要歌颂什么，反对什么，宣扬什么，控诉什么。 3．浏览首句，略知梗概。把各段的首句抽调出来进行整合性联读，就会发现作者写作的思路。 4．默读全文，圈点勾画。有两点提示：一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域. 5．深思熟虑，精确表达。在表达时，一要整合筛选重要信息；二要剔除可有可无的字句；三要用词雅致精确。 散文阅读解题技巧(同时参考小说阅读解题 技巧) 1．开头(结尾)有什么作用答题程式：无论开头还是结尾，都可以从“内容”“形式”两方面分析其作用。开头语段的作用：开篇点 题，统领全文； 引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调.结尾语段的作用：总结全文，归结主旨;呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外,发人深思等等。 2．文中内容有什么作用答题程式：首先确认指定内容在文本中的位置，然后分析它的语言表达方式是议论、叙述还是