【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套课件:专题四 第3课.pptxVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套课件:专题四 第3课.pptx

【创新设计-课堂讲义】2016-2017学年人民版必修三配套课件:专题四 第3课

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果第3课 建设中国特色社会主义理论问题导引1.邓小平理论是怎样形成的?2.邓小平理论的主要内容有哪些?3.邓小平理论对建设中国特色社会主义起到什么作用?4.“三个代表”重要思想的基本内容是什么?有何重大意义?栏目索引基础知识导学梳理·识记·点拨重点难点探究 理解·深化·探究随堂达标检测巩固·应用·反馈 基础知识导学  梳理·识记·点拨创建新理论的宣言书一1.背景(1)“文化大革命”结束后,百废待兴;“ ”倾错误的影响仍在。(2) 、一切从实际出发成为时代要求。2.提出(1)1978年12月,邓小平发表《 》的讲话,强调 ,提出改革 的任务。(2)成为开辟新时期新道路的宣言书,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。左实事求是解放思想,实事求是,团结一致向前看解放思想经济体制答案3.中共十一届三中全会的意义(1)标志着建设 道路的开辟。(2) 理论逐步形成和发展起来。中国特色社会主义邓小平关键点拨答案关键点拨十一届三中全会的中心内容是拨乱反正,所作出的最伟大决策是改革开放。这次会议在我国、我党历史上都是一次伟大的转折点。不仅标志着社会主义建设新时期的开始,也是邓小平理论开始形成的标志。邓小平理论的发展二1.“南方谈话”(1)内容:社会主义的本质;计划、 和社会主义的关系;判断 的标准;抓住机遇,发展自己等。(2)意义:把改革开放和现代化建设推向新

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