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- 2016-12-02 发布于贵州
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数学思想方是数学的灵魂
数学思想方法是数学的灵魂,是学习数学的通法.因此,我们在学习数学知识时,要注意积累数学思想方法.在解直角三角形时,一些数学思想起着关键作用.现将这些思想方法归纳如下.
一、方程思想
利用直角三角形的边角关系解实际问题时,依据题意设立未知数,寻找等量关系,构造方程或方程组,从而使问题获解.
例1 如图1,一艘轮船在海上以每小时36海里的速度向正西方向航行,上午8时,在b处测得小岛a在北偏东30°方向,之后轮船继续向正西方向航行,于上午9时到达c处,这时测得小岛a在北偏东60°方向.如果轮船仍继续向正西方向航行,于上午11时到达d处,这时轮船与小岛a相距多远?
分析:过点a作ae⊥db,交db的延长线于e.
文章来自:a target=_blank href=全刊杂志赏析网()/a 原文地址:/article/d1358886-29da-40eb-815c-368e512ff227.htm要:熟练掌握和灵活运用三角函数的概念是解直角三角形的一把“金钥匙”。本文结合例题介绍了解直角三角形中的几种思路和方法。关键词:三角形;直角三角形;思想
作者简介:朱良茂,任教于安徽省太湖朴初中学。
锐角三角函数的定义揭示了直角三角形的边角关系,它是解直角三角形的基础和根据,而用解直角三角形的知识解决问题是学习数学的指导思想。因此,熟练掌握和灵活运用
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