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- 2016-12-02 发布于贵州
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材料作文“去多余的部分”写作指导及范文
材料作文“减去多余的部分”写作指导及范文
【文题回放】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800宇的文章。
曾经有人问在大街上散步的罗丹:什么是艺术?杰出的雕塑家毫不迟疑地回答:“减去多余的部分。”
简单的回答,却能给我们许多启示,想一想,我们许多时候不正是需要减去多余的部分吗?
请以“减去多余的部分”为题,写一篇作文。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】
本题意在引导学生认识生活、反思生活,表明自己的人生态度。在审题过程中,首先应考虑生活中该“减”去些什么。例如减少对名利的过度追求,减少对物质生活的贪婪享受,减轻过重的生活负担,减少繁琐的生活环节……还可深层次地分析“减”与“加”的辩证关系。比如,减少对子女的溺爱,可增强孩子的独立、自理能力;减少对名誉地位的过度追求,可增加淡泊、朴实的生活情趣。
文体选择上,记叙文、议论文都可写,关键是要围绕提升生活品位、提高生活质量、丰富生活情趣、享有生活的纯粹高尚等方面立意,力求使文章深刻而有味。
【存在问题】
一、问题把脉
1、文体单一。全班54位同学,除少数几位同学,其余青一色的议论文。
2、议论文和说理散文的边缘化严重。
3、议论文叙例记叙化。
4、事例陈旧,缺乏说服力甚至偏离观点,比如:把维纳斯断臂、贝多芬两耳失聪、降低工资理解为减去多余的部分。
5、对题目概念理解不准确或
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