几何图形线段、射线、直线的认识复习课解析.docVIP

慧智教育教学案 课 题 几何图形，线段、射线、直线的认识 授课日期及时段 2015年12月5日 9:30—11:00 教学目的 掌握平面图形、立体图形、线段、射线、直线、中点等几何概念 理解线段性质及其应用 理解线段中点的概念及表示方法和两点间距离的概念 学会线段中点的简单应用 重点难点 重点：线段、射线、直线的性质与表示方法；线段中点的概念及表示方法 难点：培养学生的空间观念；线段中点的应用涉及到线段的计算 教学内容 几何的由来 相传古埃及的尼罗河经常泛滥，每次洪水以后都要重新丈量土地，为了适应这种需要，就逐渐产生了测量土地的方法，几何学就起源于当时土地的测量，“几何”这个翻译名词的原意就是“测地术”。 学习几何的方法 传说古希腊的国王看了欧几里得的《几何原本》一书后，认为太费思考了，提出要欧几里得把书中的证明搞简单些。可是欧几里得说“在几何里是没有皇上要走的康庄大道的”学习几何的乐趣在于思考之中，越思考越觉得其乐无穷，而这种乐趣懒汉是无法分享的。 知识点梳理 （一）几何图形 1、概念 立体图形：图形各部分不在一个平面内的图形. 平面图形：图形各部分都在一个平面内. 请问：你能举出一些在日常生活中形状与下列几何体类似的物体吗？ 【例题】你能把下列几何图形分成两类吗?并要说出理由 立体图形: (1), (2) {立体图形：图形各部分不在一个平面内的图形.} 平面图形: (3),(4),(5),(6) {平面图形：图形各部分都在一个平面内.} 【例题】如图所示的几何体的俯视图是（ ）． 选B.由几何体的三视图的定义可得题中几何体的俯视图是选项B中的图形，故选B. 按如图方式把圆锥的侧面展开，会得到的图形是( )． 选C. 圆锥的侧面展开图是扇形. （1）它有多少个面？多少条棱（线段）？多少个顶点？ （2）从它的表面上，你观察到哪些平面图形？ 答案：（1）6、12、8． （2） 点、角、线段、长方形. （二）线段、射线、直线 1、概念 线段：直线上两个点和它们之间的部分叫做线段,这两个点叫做线段的端点在欧几里德几何学中，直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线或半直线。 射线只有一个端点，它从一个端点向另一边无限延长。 线段的两端无限延长就得到直线线段、射线、直线的区别与联系： 联系：三者都是直的，线段向一个方向延长可得到射线，线段向两个方向延长可得到直线，故射线、线段都是直线的一部分，线段是射线的一部分。 区别：直线可以向两方延伸，射线可以向一方无限延伸，线段不能延伸，三者的区别见下表： 名称 图形 表示方法 界限 端点 长度 线段 线段AB（或线段BA）（字母无序） 线段a 两方 有界 两个 有 射线 射线AB(字母有序) 一方有界，一方无限 一个 无 直线 直线AB（或直线BA）（字母无序） 直线l 两方 无限 无 无 直线的基本性质（重点）经过两点有且只有一条直线（也就是说：两点确定一条直线）注：“确定”体现了“有”，又体现了“只有”。 如图： 经过点K可以画无数条直线 经过点A、B只可以画一条直线 4、线段的性质 （1）线段公理：两点之间的所有连线中，线段最短。 （2）两点之间的距离：两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离。（）线段的中点到两端点的距离相等。 （）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。 、线段的中点： 点M把线段AB分成相等的两条相等的线段AM与BM，点M叫做线段AB的中点。 M是线段AB的中点 AM=BM=AB（或者AB=2AM=2BM） 、线段的比较：1.目测法 2.叠合法 3.度量法 典型例题你认识直线、射线、线段吗？找一找，填一填．直线：；射线：；线段： 考点：直线、线段和射线的认识． 专题：平面图形的认识与计算． 分析：根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可． 解：③⑥是直线，④⑦是射线，②⑤是线段；故答案为：③⑥，④⑦，②⑤． 如图，C、D是线段AB上两点，若CB＝4cm，DB=7cm，且D是AC的中点，则AC的长等于( ) A．3cm B．6cm C．11cm D．14cm CD=DB－CB=3㎝,由线段的中点定义可知AC=2CD=6㎝,故选B. 结论：两点之间的所有连线中，线段最短。 【例题】读出下列语句，并画出图形。 （1）直线AB经过点M ． （2）点A在直线l外． （3）经过M点的三条直线a、b、c． （4）直线AB与CD相交于点O