江苏省七年级语文上册《安恩与奶牛》教案2 苏教版.docVIP

江苏省灌南县实验中学七年级语文上册《安恩与奶牛》教案2 苏教版 一、教学目标： 1．理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2．理解安恩对奶牛特殊的情感及其生活态度。 3．走进主人公，感受文中人物积极健康的美好心灵。 二、教学重难点： 理解安恩对奶牛特殊的情感及其生活态度。 培养学生对待动物不能只看到它的物质性的一面，同时也应该看到它的精神性的一面。 第一教时 三、教学过程： （一）导入： （二）预习情况反馈： 1.字词。 2.概括本文的故事情节。 （三）初读课文，整体感知 1.本文按照情节的发展可分为两部分，请说说各讲了什么内容。 第一部分：1 —2 描写集市上安恩老太太的外貌和她的奶牛。 第二部分：3 —19 集市上贩子、屠夫们对安恩产生误会，安恩说出了事情真相。 2.复述故事，体会构思巧妙。 以小组为单位，推选学生复述课文 （四）合作探究：分析人物形象 以貌取人，初识安恩。 1.请大家找出对安恩外貌集中的描写内容。（文章第一段） 2.读第一小节，讨论学习该节内容，从字里行间分析安恩是一个怎样的老人。 （分组讨论，要求在书本上留下讨论分析的痕迹） 3．师生交流，共同形成对安恩的初步认识。（指导学生结合文字探讨对老人的认识） 她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条手染的蓝裙，还带着