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陆薇修改后的教案.doc-教学新视野
高三第二轮专题复习——突破无机化工流程题
【教学目标】1、通过三个流程的解答讨论让学生进一步体验解题过程。
2、通过分析对比,使学生学会分析无机工艺流程题的基本方法——构建基本模型,总结常考点,规范有序作答。
3、通过题目的命制,进一步明确命题意图,方向,总结规律。
【教学过程】
【引入】
【活动一】体验篇
1. 工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:
(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的_______吸收。 a.浓H2SO4 b.稀HNO3 c.NaOH溶液 d.氨水
(2)用稀H2SO4浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在_________(填离子符号),检验溶液中还存在Fe2+的方法是___________________________(注明试剂、现象)。 (3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为__________________________________________。 (4)以CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是___________。 a.电能全部转化为化学能 b.粗铜接电源正极,发生氧化反应 c.溶液中Cu2+向阳极移动 d.利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au、Zn等金属 (5)利用反应2Cu+O2+2H2SO4===2CuSO4+2H2O可制备CuSO4,若将该反应设计为原电池,其正极电极反应式为____________________________。
试题分析:答案:(1)c,d (2)Fe3+;取少量溶液,滴加KMnO4溶液,KMnO4褪色 (3)3Cu2O+2Al=Al2O3+6Cu(4)b (5)4H++O2+4e- === 2H2O
2. 以黄铜矿(主要成分是CuFeS2,含少量杂质SiO2)为原料炼铜的方法分为高温炼铜和湿法炼铜两种。近年来,湿法炼铜有了新进展,科学家发现有一种细菌在酸性水溶液、氧气存在下,可以将黄铜矿氧化成硫酸盐,某工厂运用该原理生产铜和绿矾(FeSO4的晶体,含结晶水)。
回答下列问题:
(1)写出反应Ⅰ的化学反应方程式:___________________________________
(2)欲从溶液中获得绿矾晶体,分离“操作2”应为____________、___________、__________。
(3)请评价细菌冶金的优点__________________(说一点即可)
解:(1)4CuFeS2+17O2+2H2SO4═2Fe2(SO4)3+4CuSO4+2H2O; (2)获得绿矾晶体时先蒸发浓缩,因为硫酸铁的溶解度随温度的升高而增大,所以降温溶解度减小,会析出晶体,最后过滤即可. (3)能大大降低能源消耗,利于减少污染或对贫矿、尾矿的开采更有价值
3.一种以黄铜矿和硫磺为原料制备铜和其他产物的新工艺的原料综合利用率较高。其主要流程如下:
注:反应Ⅱ的离子方程式为Cu2++CuS+4Cl- ==2CuCl2- +S 请回答下列问题:
(1)反应I的产物为____________________(填化学式)。
(2)反应Ⅲ的离子方程式为____________________________________________。
(3)一定温度下,在反应Ⅲ所得的溶液中加入稀硫酸,可以析出硫酸铜晶体,其原因是
________________________________________________。
(4)炼钢时,可将铁红投入熔融的生铁中,该过程中主要反应的化学方程式是
___________________________________________________。
(5)某硫酸厂为测定反应Ⅳ所得气体中SO2的体积分数,取280 mL(已折算成标准状况)气体样品与足量Fe2(SO4)3 溶液完全反应后,用浓度为0.02000 mol·L-1的K2Cr2O7标准溶液滴定至终点,消耗25.00 mLK2Cr2O7溶液。 已知:Cr2O72- +Fe2+ +H+→Cr3+ +Fe3+ +H2O(未配平),反应Ⅳ所得气体中SO2的体积分数为_______________。
(1) FeS2 、CuS (2)4CuCl2-+O2+4H+==4Cu2+ +8Cl- +2H2O (3)该温度下,硫酸铜的溶解度小于氯化铜
(4)3C+Fe2O3 2Fe +3CO↑ (5) 12. 00%
【活动二
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