张振鹏三国鼎立局面的形导案修改.ppt

由班长带领大家大声宣读 《三标高快课堂自主歌》及本班的班名、班训和班级宣言。 【课堂目标】 1.掌握官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果、历史作用；（重） 2.掌握魏、蜀、吴三国建立的时间、都城、建立者；三国经济概况。 3..曹操统一北方的原因。（难点） 4.归纳赤壁之战曹操失败的原因和根本原因。（难点） 基础闯关 1、每名同学自主完成4个题目，时间4分钟。 2、对子互通答案，有问题的找小组长解决。时间1~2分钟。 3、每名同学背诵第3题，对子检查。时间2~3分钟。 4、教师抽查2~4名同学或者对子。 合作探究 曹操统一北方的原因？ 自主完成1~2分钟。 对子交流，小组确定答案。1~2分钟。 提示在右面的导框中。 官渡之战和赤壁之战 自主、合作学习 1、每名同学用2分钟左右的时间完成 第2题曹操方面的原因和孙刘联军方面的原因。 2、对子互通答案。（1分钟） 3、小组最后确定自己的答案，找好代表起来回答。（1分钟） 反馈目标 1.C 2.C 3.C 4.D 5.（1）A魏 曹丕 B蜀 刘备 C吴 孙权 （2）D官渡之战 E赤壁之战 18 三国鼎立 辛寨初级中学 张振鹏 填表并比较： 作　用 结果（特点） 兵力 赤壁之战 双方 时间 官渡