開关状态综合指示器项目结题报告(教师部分).docVIP

2007年江苏省高等学校大学生 实践创新训练计划项目 导师工作小结 申报学校：_____江阴职业技术学院_______ 项目名称： 开关状态综合指示器 项目负责人：_____杨立海____、__朱忠海____ 项目承担单位： 江阴职业技术学院电子信息工程系 项目参加单位： 江阴信灵电子技术有限公司____ 导师姓名: ____ _井新宇__、___ 吴震__ __ 项目立项时间：____2007_______年 _____2____月 项目结题时间：____2007_______年 ____12_____月 江阴职业技术学院 序 杨立海、朱忠海、周康康同学出色完成了电力开关柜多功能模拟状态指示的自动化装置，实现实时动态显示一次回路模拟图；高压带电指示；温湿度显示控制，语言报警，RS485通信等。培养项目组三位成员分析、解决问题能力。通过该项目的训练，加强项目组三位成员的团结协调能力。通过该项目的训练，将课本知识应用到实际中，培养项目组成员理论联系实际，自主创新能力。 三位同学通过企业调研，相关资料收集，查阅相关文献，加强对电子行业背景知识的深入了解，认识企业相关产品，进行了认真细致的工作，为基本单元电路安装调试，相关硬件电路训练，软件开发训练，系统调试训练打下了坚实的基础。在前期的基本功训练中三位同学就表现出良好的动手能力及扎实的专业基础知识。他们认真按计划完成各训练任务，接着按照课题框架，相关硬件电路训练，软件开发训练，系统调试训练。 对课题进行反复思考研究，加强组员之间、组员与相关企业之间的学习交流。使设计方案及技术路线切实可行。例如：在显示电路设计中，完成了7289与两片595两种显示方案的优缺点的论证，学生的工作积极性很高，指导老师也很乐意指导！同时使指导老师对两种显示有更深刻的掌控，在以后的教学中能更好的传授给学生，起了教学相长的效果。在语音及放大部分设计中，对可编程的语音电路AP89010和运放电路进行了软硬件研究，原来一般用1420语音集成电路，比较经济性等因素后，采用了语音电路AP89010，为企业节约了成本。在运放电路调试过程中，为降低噪声，学生进行了大量的工作，最后终于成功，应该说很有敬业精神。 总之，通过本项目使学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高了大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。是可行的。 下面对本项目情况、总体设计、硬件设计、软件设计、项目开发流程、项目开发成员工作任务的分工分述如下： 一 综述 开关柜状态智能操控仪是针对当前电力开关柜开发的一种新型多功能模拟状态指示的自动化装置。它以一体化布局配套于开关柜，简化了过去开关柜面板结构设计，美化了面板布局。广泛应用于3~35KV户内开关柜，如中置柜、手车柜、固定柜、环网柜等多种开关柜。它集一次回路模拟圈、开关状态、断路器位置、接地闸刀位置、弹簧储能状态、高压带电指示、闭锁及温湿度控制等功能于一体。指示功能可分可合，采用面板安装方式，用户选用时只要提供一次方案图即可。 该产品功能强大，具有实时动态显示一次模拟图及其相应的分合位动作状态，储能指示、接地开关指示、预分预合闪光指示、带电显示及闭锁、温湿度控制、智能语言防误提示，并可安装各种操作旋钮和转换开关，以及RS-485通信接口等功能。 该产品体积小、安装位置灵活、经济实用。 该产品开发设计作为高等学校大学生实践创新训练计划项目，对大学生的实践创新具有如下意义： 1、课题是实际的产品开发项目，对学生来说是真题真做，能熟悉产品开发的流程，产品能卖得出去，产品就要有竞争力，产品的竞争力就表现在高质量、高可靠性和相对的低成本，此课题可以培养学生的质量意识、创新能力和团队合作精神。 2、课题属于电子系统的研发，参与课题的同学进一步了提高电子系统方案的设计与论证，软硬件的设计与调试，样机的制作等能力。 3、本课题作为江阴信灵电子技术有限公司的研发项目，是在学院教师、企业工程师和参加的三名同学共同完成的，成果不仅面向企业的生产和用户，而且还应用于学院学生的毕业设计、综合实训等教学环节，具有较好的实用价值。 二 开关状态智能操控仪总体设计 2.1产品用途 此产品是针对当前电力开关柜开发的一种新型多功能模拟状态指示的自动化装置。主要功能有动态一次模拟图，温湿度显示与控制，防误动作语言报警，RS485通讯等功能。 2.2产品功能 一、一次回路模拟图 1、断路器分合状态指示：合闸时，红色模拟条亮，分闸时，绿色模拟条亮； 2、断路器位置指示：工作位置时，红色模拟条亮，试验位置时，绿色模拟条亮； 3、接地闸刀位置