七年级历史上册 26《夏商西周的社会与国家》素材北师大版.docVIP

第6课 夏商西周的社会与国家 穿越时空 中国自古以来被称为“礼仪之邦”，并以礼仪文?它有怎样的作用和影响?那时的“礼仪”与我们现? 夏商西周社会状况怎样?这前后相继的三个?采取什么手段统治?现在 感悟历史 本课导航 跨越障碍 如何理解分封制的作用?[来源:学科网] 西周分封制的主要作用是巩固了国家的统治。 怎样认识“礼仪教化的作用? 西周统治者注意吸取商亡的教训，为巩固其政 互动天地 设计西周社会关系示意图 目标 加深对西周分封制和社会阶级结构的 思路①先列出西周社会中都包括了哪些阶[来源:Zxxk.Com] ②区分出他们所处的地位。 ③要形成网络状的结构图。 ④图的形式要简明、美观。 建议 ①与同学讨论设计方案。 ②参与课本剧(不同的阶层)，从感 ③拿出自己设计的成果在班级展示，与同学比 史海探究 一、选一选 1．周王为巩固对国家的统治，实行的最重要 ( ) A．禅让制 B．王位世袭制 C．分封制 D．礼仪教化 2．关于西周“士”的正确认识是 ( ) A．劳动人民的组成部分 B．统治阶级的上层 C．最低等级的贵族阶层 D．地位在 3．夏、商、西周社会划分尊卑等级的依据是