[中学联盟]安徽省宿州市埇桥区小集初级中学人教版九年级英语全册课件：Unit 13 We’re trying to save the earth!(Section A Grammar Focus－4c).pptVIP

情态 动词 用法 举例 might 表示说话人的猜测，其把握性比 may 小。 He might be right.他可能是正确的。 “might＋have done”表示说话 人对过去情况的抱怨、责备、遗 憾等。 You might have gone to see her earlier. 你也许该早点去看她。 must 表示义务或强制。 We must obey the school rules.我们必 须遵守学校规则。 表示说话人有把握的猜测，仅限 于肯定句。 The hair band must be Kates, because she is the only girl at the picnic.这发带 一定是凯特的，因为她是野餐时唯一 的女孩。 (续表) 情态 动词 用法 举例 must “must＋be doing”表示对现在 情况有把握的猜测，仅限于肯定 句。 You must be joking.你一定是在开玩 笑。 “must ＋have done”表示对过 去情况有把握的猜测，仅限于肯 定句。 You must have known where he went. 你一定已经知道了他去哪儿了。 must 用于一般疑问句，肯定答语 用 must, 否定回答用 neednt 或 dont have to。 —Must I go there tomorrow? 我必须 明天去那里吗？ —Yes, you must./No, you neednt.是 的，你必须去。/不，你不必去。 (续表) 情态 动词 用法 举例 shall shall 用于疑问句中，表示征求对 方的意见，常用第一人称 Shall I open the window? Its very hot in the room.我开窗好吗？屋子里太热 了。 should should 意为“应该”，用于各种 人称。 You should wear uniforms at school.在 学校里你应该穿校服。 will will 表示主语的决心或意愿，也 可用于第二人称。 I will do my best to help her.我会尽力 帮助她。 would would 表示意愿，句式为“Would you...？”，表示客气的请求。 Would you like some coffee? 你愿意 要些咖啡吗？ need 表示必要性，意为“需要，必 须”，用于疑问句或否定句。 You neednt worry about him.He can deal with his problem.你不必担心他， 他能处理他的问题。 (续表) 第2课时(Section A Grammar Focus－4c) 单 词 afford 点拨 afford 意为“花费得起；能够做；承担得起(后果)； 提供；给予”，afford to do sth.意为“承担得起做某事；有能力 做某事”。如： I cant afford to spend this holiday this summer.今年夏天我无 法度假。 短 语 take part in 点拨 take part in 意为“参加……活动；参与到……活动 中”，in 为介词，后可接名词、代词或动名词。如： We all took part in the school sports meeting yesterday.我们昨 天都参加了校运会。 辨析 take part in, join, join in 与 attend 这几个词或短语都有“参加”的意思，但用法不同。 (1)take part in 指参加会议或群众性活动等，着重说明句子 主语参加该项活动并在活动中发挥作用。如： Well take part in social practice during the summer vacation. 暑假期间我们将参加社会实践。 注意：take part in 是惯用短语，part 前一般不用冠词，但 part 前有形容词修饰时，要用不定冠词。 (2)join 指加入某个党派，团体组织等，成为其成员之一， 意为“参军、入团、入党”等。如： When did your brother join the army？你哥哥什么时候参军 的？ (3)join in 多指参加小规模的活动，如球赛、游戏等，常用 于日常口语。如： Come along, and join in the ball game.快，来参加球赛。 (4)attend 是正式用语，做及物动词，指参加会议，婚礼， 葬礼，典礼；去上课，上学，听报告等。句子的主语只是去听，