[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学人教版语文七年级上册课件：12.《论语》十二章.pptVIP

* 《论语》十二章 七年级上册 1. 掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。 2．理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。 3．积累成语、格言、警句，能对照反省自己。 孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑人。中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、 至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。 人不知而不愠( ) 不亦说( )乎 三省( )吾身 传( )不习乎 罔（ ） 殆（ ） 箪 （ ） 曲肱（ ） dān xǐng yùn yuè gōng wǎng dài chuán 既要勤勉学习，还要按时温习，把学习当作一件乐事。既讲了学习方法，也讲了学习态度。 探究一：学习分析第一则分析：“学而时习之，不亦说乎？“ 重视品德修养 探究二：学习第二则，分析句子含义。 译：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的学业是不是复习过呢？” 探究三：学习第三则，分析句子含义。 复习旧知识，能够领悟新知识，（这样的人）可以做老师了。 “知新”： ①得到新的体会，即认识的加深；②领悟到新的内容， 这一则表明了学习与思考相结合的学习方法。这两句话阐明了学习与思考互相补充、相辅相成的关系。学习是思考的基础，思考是对所学的深入理解，不能忽视任何一个方面。 探究四：学习第四则，分析句子含义。 探究五：学习第五则，分析句子含义。 “由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道------这就是聪明智慧。” 老实谦虚,不要不懂装懂。 探究六：学习第六、七则，分析句子含义。 端正学习态度： 向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。 探究七：学习后三则，分析句子含义及所阐释的道理。 “忠”和“恕”是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”， “恕”的要求是“己所不欲，勿施于人” 。其中都包含了儒家的推己及人，仁爱待人的思想。 探究八：归纳本课涉及到的成语。 ①温故而知新：温习已学过的东西，又有新的体会。 ②见贤思齐：见到贤人就向他学习，希望能和他一样。 ③任重道远：负担沉重，路程遥远。 ④死而后已：到死为止。 *