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[中学联盟]江苏省连云港市东海县南辰中学八年级物理下册_10.1压强 课件 (共28张PPT)
* * * * * * 钉床气功表演时,气功师躺在用钢钉做成的钉床上,一人用锤打他身上的石块,石块被打碎,气功师却安然无恙,这是为什么? 压力: 垂直作用在物体表面上的力叫做压力。 F F 方向:垂直于接触面并指向受力物体。 作用点:在被压物体的表面上。 F 动手试试 如图,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化? 猜 想: 猜想1:压力的作用效果可能跟_________ 有关; 压力的作用效果可能与哪些因素有关? 猜想2:压力的作用效果可能跟___________ 有关; ………… 压力大小 受力面积大小 实验器材: 实验步骤: 1 将盛满水的矿泉水瓶分别竖放和横放在海绵上,观察海绵的下陷程度; 2 将水倒去一半,竖放在海绵上,观察其下陷程度 实验表格: 实验次数 压 力 受力面积 压力作用效果 1 2 3 实验结果 (1)、压力作用效果与___________有关,当受力面积相同时,_____ 越大,压力的作用效果越明显。 (2)、压力作用效果与 _________ 有关,当压力相同时,_______越小,压力的作用效果越明显。 压力 受力面积 压力大小 受力面积 比一比: 物体甲重600N底面积为1.5m2 ,另一物体乙重900N底面积为3m2, 都放在水平地面上,试比较两物体对水平地面压力的作用效果哪个明显? 计算单位面积所受到的压力大小. 压强= 压力 受力面积 (P) (F) (s) P= F S F--压力;单位:牛顿(N) S--受力面积;单位:平方米(m2 ) 3、 专门名称叫帕斯卡 简称帕 (Pa) 1 Pa = 1 N / m2 1、压强:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、公式: (表示压力作用效果的物理量) 压强单位: 牛/米(N / ㎡ ) 2 4 、物理意义:1 Pa是指一平方米的面积 物体受到的力是1N 例题1:一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平面的接触面积为2m2,求坦克行驶时对地面的压强. 例题2:一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。 解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以 F=2.5N 桌面的受力面积 S=1m2 所以压强 P=F/S=2.5N/1m2=2.5N/m2=2.5Pa 书对桌面的压强为2.5Pa 例题2:一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。 解:教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以 F=2.5N 桌面的受力面积 S=0.05m2 所以压强 P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa 书对桌面的压强为50Pa 这些用品或设备为什么要做成这样? 宽大的房基 增大压强的方法: 1)在压力一定时,减小受力面积 2)在受力面积一定时,增大压力 1)在压力一定时,增大受力面积 减少压强的方法: 2)在受力面积一定时,减小压力 讨论:下列的事物中,蕴涵了怎样的物理规律 小结 一、压力:垂直作用于物体表面的力叫做压力。 三、压强:(物理学上用压强表示压力的作用效果) 1、压强定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式: 3、压强单位: 压强的单位是帕斯卡,简称帕,用符号Pa表示。1 Pa = 1 N / m2 二、压力作用效果与压力大小和受力面积有关 * * * * * *
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